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2020年北京城市学院舞蹈表演专业体育舞蹈与教育职业前景

2020年北京城市学院舞蹈表演专业（体育舞蹈与教育）职业前景

技校网更新时间：2021-07-17 00:05:00 解决时间：2020-05-08 16:42

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六、职业前景

通过人才专项的培养目标及课程设置，学生可在毕业后进入中小学、艺术院校、青少年宫、幼儿园、艺术培训机构担任舞蹈教师或从事教学管理工作；在文化系统、各大行政机关、企事业单位担任管理、组织、编排等文艺宣传工作；在文艺演出团体和文化公司担任演员或文化管理工作者；在电视台、舞台、剧场等从事舞蹈表演工作、在对外宣传机构从事舞蹈传播、舞蹈编导等工作。

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六、职业前景通过人才专项的培养目标及课程设置，学生可在毕业后进入中小学、艺术院校、青少年宫、幼儿园、艺术培训机构担任舞蹈教师或从事教学管理工作；在文化系统、各大行政机关、企事业单位担任管理、组织、编排等文艺宣传工作；在文艺演出团体和文化公司担任演员或文化管理工作者；在电视台、舞台、剧场等从事舞蹈表演工作、在对外宣传机构从事舞蹈传播、舞蹈编导等工作。(阅读详细内容)

北京城市学院舞蹈表演专业体育舞蹈与教育职业前景

六、职业前景结合当下社会对体育舞蹈专业人才的市场需求及体育舞蹈行业的发展需求，通过四年培育，毕业生可在中小学、艺术院校、青少年宫、幼儿园、艺术培训机构、社会舞蹈机构等单位担任舞蹈教师或从事教学管理工作；在文化系统、各大行政机关、企事业单位担任管理、组织、编排等文艺宣传工作；在文艺演出团体和文化公司担任演员或文化管理工作者；在电视台、舞台、剧场等从事舞蹈表演工(阅读详细内容)

2020年北京城市学院舞蹈表演专业体育舞蹈与教育核心课程

四、核心课程通过人才专项的培养目标我们的课程设置如下：（一）、专业基础课程体育舞蹈1、竞技与表演1、基本功训练1、基本功训练2、基本功训练3、教学法1、编导1、编导2、体育舞蹈运营管理1、体育舞蹈运营管理2、舞蹈赏析、舞蹈概论、中外舞蹈史、音乐素养、专业导论。（二）、专业核心课程体育舞蹈2、竞技与表演2、竞技与表演3、竞技与表演4、竞技与表演5、竞技与表演6(阅读详细内容)

2020年北京城市学院舞蹈表演专业体育舞蹈与教育师资编创型

（二）师资编创型当下学习国际标准舞（体育舞蹈）的人群越来越多，对国际标准舞（体育舞蹈）专业的教师人才需求也越来越大，随着本专业对国际标准舞（体育舞蹈）教材的学习与研发，不断提升当下国际标准舞（体育舞蹈）教师人才的专业水平，培养符合舞蹈表演（体育舞蹈与教育）发展需求的优秀教师。同时国际标准舞（体育舞蹈）的艺术性在不断提高，社会对体育舞蹈编创人才的需求也在大幅度(阅读详细内容)

2020年北京城市学院舞蹈表演专业体育舞蹈与教育专业基础课程

（一）、专业基础课程体育舞蹈1、竞技与表演1、基本功训练1、基本功训练2、基本功训练3、教学法1、编导1、编导2、体育舞蹈运营管理1、体育舞蹈运营管理2、舞蹈赏析、舞蹈概论、中外舞蹈史、音乐素养、专业导论。(阅读详细内容)

2020年北京城市学院舞蹈表演专业体育舞蹈与教育专业特色及优势

二、专业特色及优势北京城市学院表演学部舞蹈表演（体育舞蹈与教育）专业拥有优质的冠军师资团队。本专业带头人石擎，2020年中国教育春节联欢晚会舞台执行导演组组长、2019年北京世界园艺博览会31场重要演出舞台执行导演，曾获2010年亚锦赛冠军等多个国内外赛事冠军、国际级评审、香港体育舞蹈港队总教练。同时，专业团队中有拥有30余年教龄的冠军级导师——范航，201(阅读详细内容)

2020年北京城市学院舞蹈表演专业体育舞蹈与教育专业概况

一、专业概况舞蹈表演（体育舞蹈与教育）是当下中国艺术舞蹈门类发展的新兴专业，该专业于上世纪80年代进入我国，通过近40年的快速发展，体育舞蹈早已跃升为家喻户晓的舞蹈教育种类之一。其中囊括摩登舞（华尔兹、探戈、狐步、维也纳华尔兹、快步），拉丁舞（伦巴、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔）两大舞系，共计十支舞，每支舞蹈风格迥异，各具特色。学生通过掌握摩登舞、拉丁舞的基本技术(阅读详细内容)

2020年北京城市学院舞蹈表演专业体育舞蹈与教育培养目标

三、培养目标表演学部舞蹈表演（体育舞蹈与教育）专业符合北京城市学院培养人才目标，旨在培养能够坚持正确政治方向，具有良好职业道德与个人修养，精通体育舞蹈教学专业基础理论知识，具备体育舞蹈教学实践能力与竞技表演能力的高素质应用型人才。专业核心理念即通过四年培育，毕业生可在各中小学、艺术类中专院校、青少年宫、社会舞蹈机构等单位从事相关体育舞蹈表演、普及教学、管理等(阅读详细内容)

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