表演学部舞蹈表演(体育舞蹈与教育)专业符合北京城市学院培养人才目标,旨在培养能够坚持正确政治方向,具有良好职业道德与个人修养,精通体育舞蹈教学专业基础理论知识,具备体育舞蹈教学实践能力与竞技表演能力的高素质应用型人才。专业核心理念即通过四年培育,毕业生可在各中小学、艺术类中专院校、青少年宫、社会舞蹈机构等单位从事相关体育舞蹈表演、普及教学、管理等工作。具体培养专项型应用人才类型如下:
(一)竞技表演型
本专业注重培养学生在舞蹈表演(体育舞蹈与教育)中的竞技表演能力,国标舞是当代国际流行的一种艺术性高、技术性强的表演性和竞技性舞蹈。近年来,中国的国标舞选手通过踊跃参加国际公开的国标舞大赛,在黑池舞蹈节(BlackpoolDanceFestival)、UK公开赛(UKOpenChampionships)、International锦标赛(InternationalChampionships)、德意志体育舞蹈世界公开赛等国际赛事中取得了不菲等成绩,同时本专业通过竞技比赛的形式,让学生在赛场上进行角逐,以赛促练,通过比赛不断的提升学生的专业水平,培养出符合体育舞蹈竞技选手人才的基本素质及要求。
(二)师资编创型
当下学习国际标准舞(体育舞蹈)的人群越来越多,对国际标准舞(体育舞蹈)专业的教师人才需求也越来越大,随着本专业对国际标准舞(体育舞蹈)教材的学习与研发,不断提升当下国际标准舞(体育舞蹈)教师人才的专业水平,培养符合舞蹈表演(体育舞蹈与教育)发展需求的优秀教师。
同时国际标准舞(体育舞蹈)的艺术性在不断提高,社会对体育舞蹈编创人才的需求也在大幅度增加。因此,在人才培养方向上,我们不但注重对学生专业技术的提升,同时也更加注重学生在舞蹈编创方向的培养。通过教学实践演出环节提高学生的舞台编创及表演方面的经验,增强学生舞蹈编创表演的意识,提升学生在体育舞蹈中的艺术表现力,同时在排练过程中增强了同学间相互配合的团队意识,促进学生的沟通合作能力,加深学生对国际标准舞(体育舞蹈)的艺术理解性。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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舞蹈表演 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
舞蹈表演 | 保定市南市区职业教育中心 | -- | -- |
舞蹈表演 | 张艺谋漓江艺术学校 | 3年 | -- |
舞蹈表演 | 浙江艺术职业学院 | -- | -- |
舞蹈表演 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
舞蹈表演 | 辽宁文化艺术学校 | 三年制 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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体育舞蹈 | 黄石艺术学校(黄石艺术高中) | 三年 | -- |
体育舞蹈 | 黄石艺术学校(黄石艺术高中) | 三年 | -- |
体育舞蹈 | 黄石艺术学校(黄石艺术高中) | 三年 | -- |
社会体育(体育舞蹈) | 江西信息应用职业技术学院 | -- | -- |
社会体育(体育舞蹈) | 江西信息应用职业技术学院 | -- | -- |
音乐、美术、舞蹈、体育 | 南皮县职教中心 | 3 | -- |
2020年北京城市学院舞蹈表演专业体育舞蹈与教育培养目标类似问题答案