5.如果选择出国，一般在哪个年级出去？可选择的学校有哪些？学生前两年在校强化英语学习，三年级申请出国学习。ISEC项目国外合作院校包含美国、波兰、匈牙利、澳大利亚等多个国家，可保证学生进行多样化的留学选择，学生根据自身学业成就可在众多不同国家优秀的学校中，选择适合自己继续深造的国外院校。具体合作院校名单详见《ISEC专业学生出国留学手册》。答案来源于:202(阅读详细内容)

2019年渤海大学国际本科学术互认课程如果选择出国，哪个年级出去？可以选择的学校有哪些？

6.如果选择出国，哪个年级出去？可以选择的学校有哪些？学生前2年在校强化英语学习，大三、大四两个年级均可以申请出国学习。ISEC项目国外合作院校包含美国、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、匈牙利等多个国家，可保证学生进行多样化的留学选择，学生根据自身学业成就可在众多不同国家优秀的学校中，选择适合自己继续深造的国外院校。具体合作院校名单可见2019级ISEC专业学生(阅读详细内容)

2019年渤海大学国际本科学术互认课程进入该专业学习，是否必须选择出国？

5.进入该专业学习，是否必须选择出国？学生可以根据自身情况和职业发展选择不出国，在本校完成四年的学业，学生完成学业后颁发渤海大学的学历和学位证书。(阅读详细内容)

2020年渤海大学国际本科学术互认课程出国的条件是什么，对雅思、托福成绩的具体要求？

6.出国的条件是什么，对雅思、托福成绩的具体要求？目前出国的条件主要有①完成国内两年相关课程的学习并获得相应的学分；②GPA（平均积点成绩）绩点符合申请院校的要求；③在校期间表现优秀，无违规违纪处分。雅思、托福成绩均根据申请院校要求而定。答案来源于:2020年渤海大学国际本科学术互认课程热点问题解答(阅读详细内容)

2019年渤海大学国际本科学术互认课程出国的条件是什么，对雅思、托福成绩的具体要求？

7.出国的条件是什么，对雅思、托福成绩的具体要求？出国的条件主要有①完成国内两年相关课程的学习并获得相应的学分；②GPA（平均积点成绩）绩点符合申请院校的要求；③在校期间表现优秀，无违规违纪处分。雅思、托福成绩均根据申请院校要求而定。(阅读详细内容)

2020年渤海大学国际本科学术互认课程与其他学校中外合作办学的区别？

2.与其他学校中外合作办学的区别？“国际本科学术互认课程”项目采用创新型人才培养模式，以往的国际合作办学是国内大学和国外大学一对一的合作办学模式。ISEC项目国际合作办学是国内大学和国外多个国家、多个不同层次大学的开展国际合作办学。基本模式为“2+2”，即国内2年，国外2年，符合条件的学生第三年前往北美、欧洲、澳洲等地合作院校完成后续专业课程的学习；当然学生(阅读详细内容)

2020年渤海大学国际本科学术互认课程招生情况？

9.招生情况？2020年会计学（国际本科学术互认课程）计划140人，金融学（国际本科学术互认课程）计划140人。答案来源于:2020年渤海大学国际本科学术互认课程热点问题解答(阅读详细内容)

2020年渤海大学国际本科学术互认课程填报专业服从的说明

(3)填报专业服从的说明考生选择报考会计学（国际本科学术互认课程）、金融学（国际本科学术互认课程）专业，不可能服从到普通类或软件工程等专业。答案来源于:2020年渤海大学国际本科学术互认课程热点问题解答(阅读详细内容)

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