2020年蚌埠学院对口测试项目

（一）钢琴弹唱

【测试用具】提供钢琴设备。

【测试内容】自弹自唱一首儿童歌曲（70分）。

测试儿童歌曲曲目考前一周在学校招生信息网公布。

【测试方法】

1. 考前抽签决定曲目，提前30 分钟通知考生准备。

2. 化妆、服装自备，自己用钢琴伴奏，不允许有其它伴奏。

3. 测试时间5 分钟以内。

【测试要求】

1. 钢琴弹奏和歌唱同步进行，能运用正确的歌唱方法，独立演唱歌曲。

2. 音高、节奏准确，咬字、吐字清晰。

3. 能较准确把握作品风格，能运用正确的弹奏方法，流畅、连贯、完整地弹唱歌曲，有一定处理及表现能力。

4. 弹唱配合协调统一，声音明亮，音色圆润，吐字清晰，富有表现力。

5. 配置简易伴奏，钢琴伴奏的和声符合歌曲的题材、风格。

【测试赋分】

1. 能够运用科学的发声方法演唱歌曲（5 分）。

2. 音准、节奏正确（5 分）。

3. 声音洪亮，吐字清晰，音色圆润、流畅，演唱作品完整（10 分）。

4. 歌曲的处理恰到好处，准确地把握作品的演唱风格（15 分）。

5. 弹奏连贯流畅，姿势正确（15 分）。

6. 弹唱配合协调统一，演奏完整，有一定的艺术表现力（15 分）。

7. 弹唱同时能观察旁边观众3 次以上或不少于10 秒（5 分）。

（二）自选舞蹈作品表演

【测试用具】提供音响设备。

【测试内容】自选舞蹈作品表演（60分）。

【测试方法】

1. 自选一个中国民族民间舞或古典舞作品。

2. 自备服装、道具、伴奏音乐（MP3 格式）。

3. 测试时间5 分钟以内。

【测试要求】

舞蹈动作规范、风格鲜明、韵律准确，有较强的节奏感和表现力，能够熟练的完成作品。

【测试赋分】

1. 作品主题鲜明，内容健康，风格特征突出（10 分）。

2. 作品风格韵律把握准确，动作规范、流程（20 分）。

3. 表现力强，舞蹈形象生动鲜明（10 分）。

4. 有较扎实的舞蹈基本功，舞台效果好（20 分）。

（三）命题儿童画

【测试用具】提供纸张。

【测试内容】命题创作，在一张8 开素描纸上创作一幅彩色儿童装饰画（70 分）。

【测试方法】

1. 题目现场抽签决定。

2. 考生自备画板、水彩笔、彩色铅笔、油画棒、水粉等绘画工具作画。

3. 测试时间90 分钟。

4. 分考场同时进行测试。

【测试要求】

1. 利用考场提供的材料和允许携带的工具创作。

2. 作品造型完整，主题鲜明，趣味性强，具有一定创造性和教育性，富有童趣。

【测试赋分】

1. 作品主题鲜明，内容完整，教育性突出（10 分）。

2. 构图完整，画面美观大方，具有艺术表现力，能体现作者一定的审美能力和丰富的想象力（25 分）。

3. 造型工整、准确，特征明显、整体比例协调（25 分）。

4. 作品富有创造性和艺术感。（10 分）

（四）讲演儿童故事

【测试用具】提供音响设备。

【测试内容】讲演儿童故事（50分）。

儿童故事测试范围考前一周在学校招生信息网公布。

【测试方法】

1. 从学校公布的12 个儿童故事中抽签决定。

2. 自备服装、道具、伴奏音乐。

3. 时间5 分钟以内。

【测试要求】

语言规范、准确，语速适中，表达流畅，声情并茂，富有感染力。仪表大方得体。

【测试赋分】

1. 演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，有真情实感（10 分）。

2. 语言规范，准确，语速适中，表达流畅，声情并茂，富有感染力（10 分）。

3. 仪表大方，举止得体，自信稳健。（10 分）

4. 演讲故事形象生动，不同角色区分明显。（10 分）

5. 人物情感表现充分。（10 分）