（一）培养形式。高中起点本科层次学制为4 年，我校将结合农村教育教学实际，围绕培养“一专多能”、能够承担小学多门学科教学任务教师的目标，制订专门的人才培养方案，加强教学管理，确保培养质量。
（二）学籍管理。高中起点定向师范生按照普通高等学校学生学籍管理办法进行管理。我校将加强学籍动态管理，定向师范生第2 学年结束，对定向师范生进行中期考核，考核不合格的，取消定向师范专业就读资格。
答案来源于:2020年北部湾大学农村小学全科教师定向培养计划招生简章
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