（一）财务管理专业
培养目标
本专业培养符合经济和社会发展需要，具有--定科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和可持续发展能力，掌握现代管理、经济、会计、财务管理、金融、审计等方面的基本理论和基本知识，熟悉相关法律法规，具备分析和解决财务管理问题的基本能力，能够从事出纳、会计、财务分析及绩效管理等工作的高素质技术技能型财务管理人才。
主要课程：基础会计、经济法、财务会计、出纳岗位实务、审计实务、会计电算化、税务信息化、成本计算与管理、财务管理、EXCEL在财务管理中的应用、供应链管理实务、财务报表分析、管理会计等。
就业方向：本专业毕业生主要面向各类中小微企业、财务公司、金融机构、行政企事业单位的会计专业人员、税务专业人员等职业群，能够从事出纳、会计、财务分析、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理、绩效管理等工作。
（二）出版商务专业(新媒体运营与管理方向)
培养目标：本专业面向文化传媒领域各企事业单位，培养熟悉文化产业运作规律、具有较强创意与策划能力、项目营销推广能力，能胜任文化活动创意与组织、新媒体营销策划、新媒体运营等工作的技术技能型人才。
主要课程出版选题策划与经营管理、电子商务网站建设、广告策划、营销文案写作、网络营销理论与实践、出版商务综合实训等.
就业方向：在今日头条等新媒体企业从事网络编辑、新媒体运营等工作;在安徽新华发行集团、凤凰出版集团、时代出版集团等各类文化企业从事文化产品开发、营销策划等工作。
（三）电子商务专业
培养目标
本专业根据学生自身发展目标及发展愿景，设有运营服务和视频直播营销两个方向。
1.运营服务方向
本方向培养具有电子商务行业相应岗位必备的专业基础理论知识和相关实操动手能力，具有从事电子商务运营、美工、客户服务与管理、网络营销策划、跨境电子商务等实际工作的基本能力和基本技能，满足电子商务一线需要的具备运营服务的有良好的职业道德和敬业精神及适应现代网络经济发展需要的高素质复合型技术技能人才。
2.视频直播营销方向
本方向培养具有电子商务行业相应岗位必备的专业基础理论知识和相关实操动手能力，掌握从事网络营销策划、网络营销、视频直播等实际工作的基本能力和基本技能,培养具有实战能力，创新精神的适应新媒体环境下进行营销传播工作,满足电子商务一线需要的.具备视频直播营销的,有良好的职业道德和敬业精神及适应现代网络经济发展需要的高素质复合型技术技能人才，主要课程图像处理、商业摄影、电子商务网站建设、跨境电子商务、网络营销理论与实践、直播营销、影视后期制作、化妆与造型、表演基础、即兴口语表达、电子商务综合实操、市场调查实务、电子商务法律法规、客户服务与管理等。
就业方向在电商企业、外贸企业、新媒体及其他工商企业等从事电商平台运营、网络营销策划与实施、直播营销、美工、影视后期处理、跨境电商业务、客户服务与管理等工作。
（四）国际贸易实务专业
培养目标：培养具有国际视野，语言纯正、礼仪佳，掌握国际贸易的基本知识和基本技能熟悉外贸流程,具备国际市场营销能力和运用互联网从事跨境电子商务的能力，能够在外贸企业及具有国际业务的工商企业、出版单位从事贸易、跟单,单证制作。报关等工作的高素质的技能型人才。
主要课程：国际贸易实务、国际市场营销、国际贸易法律法规、商务谈判实务、跨境电子商务、商务英语视听说、外贸单证实务、外贸函电实务、外贸跟单实务、报关报检、网络营销实务、国际商务文化与礼。
就业方向：在外贸企业、跨境电子商务企业、版权代理企业及其它工商企业等从事商品进出口业务、外贸跟单、外贸单证制作、网络营销、涉外文员、客户服务、报关报检等工作。
（五）会计专业
培养目标：本专业面向中小业、金融行业、会计师事务所、非营利组织等单位基层会计业务和会计管理岗位，培养具备良好职业道德和较强可持续发展能力，掌握会计、涉税管理、财务管理、审计等业务知识，具备会计核算、纳税申报、财务管理、年报审计等业务处理能力，能从事会计、税务、财务管理、审计等工作，适应区域经济发展需要的高素质技能型会计人才。
主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、税务会计、税务信息化、虚拟仿真实训、管理会计信息化、经济法基础、财务报表分析、Excel在会计中的应用等专业课程。
就业方向：主要面向各类中小工商企业、金融行业、会计师事务所、财务咨询公司、政府与事业单位及非营利组织等，可从事出纳岗位、财务会计岗位、税务会计岗位、财务审计岗位、成本核算岗位、财务管理岗位、财务管理岗位、财务分析岗位、内部审计岗位、会计信息系统维护和培训岗位、审计、税务鉴证岗位、项目咨询等相关工作岗位。
（六）幼儿发展与健康管理专业(学前教育方向)
培养目标：本专业培养具备系统、扎实的幼儿教育和幼儿健康管理专业知识，具有先进的教育思想和教育理念，能熟练运用幼儿保育、教育的基本方法和基本技能，具有良好的艺术修养、健康的审美观和一定的艺术表现能力，以及能够在托幼机构针对各年龄段设计和实施环境创设、活动的能力，能够熟练运用现代信息技术进行教学，具有良好的表达能力和组织能力，能在托幼机构从事保教工作、幼儿营养健康管理工作的高素质技能型人才。
主要课程：幼儿发展心理学、学前教育学、儿童卫生保健、幼儿营养学、幼儿健康教育、幼儿社会教育、幼儿语言教育、幼儿科学教育、幼儿活动组织策划、当代儿童文学等。
就业方向：本专业面向社区街道及专业幼儿教育机构的幼儿教育相关岗位群，毕业后既可胜任幼儿教育教学、幼儿营养健、康研究和管理工作，又能在儿童健康管理机构、儿童教育及拓展培训机构等岗位从事相关的工作。主要就业岗位有:儿童拓展培训师、幼儿教师、儿童早教机构培训教师、亲子活动指导师、育婴师、社区早期教育服务中心管理人员、儿童培训机构业务员等。
（七）播音与主持专业
培养目标：培养掌握从事语言艺术相关职业岗位实际工作的基本能力和基本技能，具有一般揭音主持基础理论知识和广播电视播音专门知识，能够在市县级广播电视台、各类广告公司、教育培训机构、旅游服务公司、影视制作公司、企事业单位新闻宣传部门、文化传媒公司、新媒体等行业，从事广播电视播音与主持、各类活动主持、网络主持。出境采访、场馆解说、影视配音、语言艺术培训等语言艺术工作的高素质、技能型专门人才。
主要课程
普通话语音与发声、播音主持创作基础、新闻播音、现场报道、广播电视播音与主持、配音艺术、口语表达，现场主持、场馆解说、网络主持、朗诵与演讲、新闻写作、摄影摄像、音视频编辑与制作，形体化妆、少儿语言培训，导游解说等。
就业方向
在市县级广播电视台、影视制作公司、企事业单位新闻宣传部门、文化传媒公司、新媒体、各类场馆，语言培训机构、旅游服务、交通运输等行业，从事各类播音主持。影视配音、场馆解说、语言艺术教育等工作。
（八）传播与策划专业(传媒策划与管理方向)
培养目标
本专业以扎实的传播学理论、灵活的市场营销观念和高科技传媒信息手段为培养基础，以新媒体策划、营销和执行为核心培养能力，突出营销和策划能力的培养,同时兼具婚庆.广告公关。活动等传媒领域策划、营销、创意、文案.采编等系统传媒知识和实用技能，在具备扎实、厚重和系统的传媒专业修养基础上，培养动手能力强、具有强有力的策划组织能力和实际沟通执行能力的传媒业全媒体高端职业营销策划人。
主要课程：策划文案写作、软文写作、广告策划与创意、广告设计与制作、商务谈判、新媒体运营、全媒体营销，新媒体产品创意与制作、平面媒体制作、影视脚本写作.影音媒体制作、婚庆策划实务、房地产策划实务、商业活动策划实务等。
（九）音乐表演(幼儿教育方向)
培养目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人为根本任务，通过工学结合育人机制，培养德智体美劳全面发展、具备一定的艺术修养和正确的审美意识，能够系统掌握音乐表演专业应具备的基本技能和方法。毕业后从事群众文化艺术活动、文艺团体、幼儿教育行业等工作，能够胜任歌唱演员、乐器演奏员、群众文化指导员、文化艺术培训、幼儿园教学、组织课外活动的学前教育等岗位的高素质、技能型、复合型艺术专门人才。
主要课程
基本乐理、视唱练耳、声乐、表演、形体，舞蹈、和声、正音台词、即兴伴奏、乐器演奏、合唱与指挥、外国音乐史、中国音乐史、艺术概论、教育学、教育心理学，化妆与造型等。
就业方向
学生毕业后主要在歌舞剧院、群众文化部门、艺术培训机构、幼儿教育机构，广播电视台、文化传媒公司从事表演、幼儿教学、艺术指导等方面的岗位技能工作或文化活动组织、策划、管理工作。主要岗位有幼儿教师，群众文化指导员、文化艺术培训人员;广播电视台、歌舞剧院(团)工作人员;企事业单位文化活动组织、管理人员。
（十）广播影视节目制作专业
培养目标
培养具各影视节目策划、创作。制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平。理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在各级电视台和网络媒体部门以及企事业单位宣传部门从事影视节目剪辑、摄影摄像、影视特效制作、影视调色等方面工作的应用型专门人才。
主要课程
摄影与摄像、视频剪辑、影视特效与合成、影视调色、影视特效创作、微电影创作、短视频创作。
就业方向
广播影视节目制作专业培养能够胜任电视台，影视媒体制作公司、网络媒体平台(爱奇艺视频、优酷视频、腾讯视频等)、MCN机构(面向抖音、火山、腾讯微视、今日头条等)及文化教育系统(电教中心、多媒体技术中心、现代教育技术中心、学校校园网站，媒体制作工作室等)从事短视频制作、影视特效制作、影视调色、广告制作、栏目包装等技术操作应用型工作，同时也可自主创业从事影视拍摄制作等工作。
（十一）摄影摄像技术专业
培养目标
培养面向文化传媒公司、影视制作公司、影楼、广播电视台、企事业单位新闻直传部门等行业，从事摄影、摄像、后期制作、数字视频合成等技术性工作，具备摄影摄像技术专业理论和职业技能，掌握数码摄影、照片后期处理、影视摄像、视音频剪辑、视频特效制作等专业技能，具有良好的职业道德、较强实践能力和创新精神的高素质技能型专门人才。
主要课程
摄影基础、摄影造型艺术，摄影用光、专题摄影、数码后期制作、摄像基础、视听语言、视频剪辑。影视特效、影视调色。影视专题片创作等.
就业方向：
1.主要就业单位:各类型广告公司、文化传媒公司、影视制作公司、影楼、广播电视台、企事业单位新闻宣传部门;
2.主要就业部门:广告宣传部门、摄影摄像部门、美工部门、新闻宣传部门、影视制作部门、营销策划部门等;
3.可从事的工作岗位:摄影师，摄像师、平面设计师、数字视频合成师等.
（十二）戏剧影视表演专业
培养目标
培养目标培养拥护党的基本路线、方针和政策，坚持立德树人作为根本任务，培养德、智、体.美.劳全面发展的社会主义建设者和接班人，掌握戏剧影视表演基础理论知识，具备戏剧影视表演基本能力，能够较熟练地运用表演艺术的内外部技巧创造人物形象，以表演尤其是戏剧影视表演、导演和艺术培训为核心培养能力，从事戏剧影视表演、活动策划及艺术培训辅导工作的，适应戏剧影视表演专业需要的，具有良好的职业道德和敬业精神的复合型高素质技术技能人才。
主要课程
表演、台词、声乐、形体、化妆与造型、剧本创作、影视摄像基础、影视剪辑基础、观摩与评论、艺术概论、表导演概论。中国戏剧史、西方戏剧史等.
就业方向
1.主要就业单位:影视剧组，影视传媒公司、文艺表演团体.艺术培训机构、电视台、教研单位、各单位党政共团、群众文化艺术馆等企事业单位。
2.主要就业岗位:影视演员、话剧演员、声乐演员。舞蹈演员、节目主持人。编剧。
相关职业岗位:艺术培训教师、幼儿教师、活动策划执行、剧场管理人员。
发展职业岗位:影视导演，晚会导演、戏剧教育研究,企业形象代言、讲解员、销售员。
（十三）新闻采编与制作专业
培养目标
培养德智体美劳全面发展的，具有良好的政治素质和新闻职业素养，在当今的全媒体时代系统地开展新闻采写工作，具备新闻采访、写作、编辑、摄影摄像等业务知识与技能，能够适应网络新媒体、新闻出版机构.各类宣传岗位，胜任新闻记者、新闻编辑，新闻公关、媒体策划推广等工作的高素质新闻技能型人才。
主要课程
新闻理论基础、语言表达。网络新闻采访与写作、网络新闻编辑、新闻摄影、新闻摄像。图像处理、影音后期制作、新闻公关策划、电子报刊编辑，网络信息检索、数字媒体创意.网络营销推广等课程。
就业方向
在企业网站、门户网站等网络媒体及各类新媒体，从事网络新闻记者.网络编辑、媒体策划专员、新媒体运营等工作;在报社、杂志电台、电视台或融媒体中心等相关新闻出版单位,从事新闻记者、新闻编辑、摄影摄像记者等工作，从事宣传企划员、媒体文员、媒体公关、媒体助理等工作。
（十四）影视美术专业(影视造型方向)
培养目标
培养具备现代影视视觉表现的观念和理论基础，具有影视学、美术学等学科交叉的基本理论、基础知识和专业技能，能在戏剧舞台表演与影视剧创作等领域从事人物服装化妆造型设计、影视道具设计与制作、舞台场景的创作设计等方面工作的复合型、创新型人才，具有一定的文化知识修养，艺术修养和创作性思维，具有一定的艺术想象力和扎实基本功的实用型专门人才，以适应影视行业对造型设计与创作的需要。
主要课程
影视艺术概论、演艺造型设计、影视化妆、特效化妆、创意造型设计、影视服装设计与表现、发型设计与制作、影视道具制作、演播室场景设计、舞美设计、电脑图文设计、戏剧影视美术制图、虚拟场景设计与制作。三维动画设计等。
就业方向
主要面向影视剧组、电视台、文艺演出团队、形象设计机构、影视制作公司等单位，从事影视化妆造型、影视人物形象设计与创作、影视场景设计与制作、电脑美术设计等工作。
（十五）版面编辑与校对专业
培养目标
培养拥护党的基本路线，适应文化产业发展和新闻出版行业一线需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握选题策划、组稿、编辑，录入、排版、校对、设计的基础理论知识和实操技巧，有较强的文稿组织策划能力和编排设计能力、良好的职业道德和敬业精神的复合型技术技能人才。
主要课程
现代汉语、社科中文工具书使用、中国文化概论，编辑理论与实务、校对理论与实务、数字编排技术、书籍设计、文字录入、网络编辑、出版选题策划等。
就业方向
在新闻、出版、策划等企事业单位，刊物、广告、设计公司，大型企业，网站等新媒体平台，从事编辑、校对、排版、设计类，文案撰写、组稿、美编类，内刊的编辑策划类，新媒体内容更新、页面优化类工作。
（十六）动漫制作技术专业
特设游戏设计特色班
培养目标本专业根据学生自身的发展目标以及工作岗位需求。现设有数字绘画与三维动画制作两个方向,以及游戏设计特色班。
数字绘画方向
本方向主要开设课程包括角色原画设计、场景原画设计.游戏U与界面设计等专业核心课程,培养具有动画。漫画、游戏行业相应岗位必备的专业基础理论知识和设计制作能力,具有较强的数字绘画造型与设计能力的。具有创新意识的艺术与技术相结合的高素质高技能人才,学生毕业后可在动画公司、影视公司、游戏公司.漫画公司、平面设计公司等从事动画，漫画角色。游戏的角色原画概念设计。场景原画概念设计、商业插画设计、游戏UI与界面设计、潮玩手办模型设计等设计与绘制工作。
三维动画方向
本方向主要开设课程包括角色模型制作、场景模型制作、后期特效设计与制作等专业核心课程,培养具有较强的三维动画制作、次时代模型制作能力,满足动漫行业生产--线需要的具有创新意识的艺术与技术相结合的高素质高技能人才,学生毕业后可在动画公司、影视公司、游戏公司、漫画公司、平面设计公司等从事角色三维模型制作、场最三维模型制作、动画设计与制作、影视后期制作等工作。
主要课程
数字绘画方向
开没有设计素描设计色彩、速写.平面软件应用设计.人物角色设计、怪物角色设计.道具与场景设计.图形创意设计场景气氛图设计、艺用解剖、插画与卡牌设计.界面设计.二维动画制作等课程。
三维动画方向
开没有设计素描、设计色彩、速写、平面软件应用设计.三维场景制作、卡通角色制作、后期特效制作、次时代模型制作、艺用解剖、动画音效处理、定格动画制作，三维动画制作等课程。
就业方向
毕业生可在游戏设计制作公司、影视广告公司、影视特效公司、现代传媒公司、网络公司、科研教育、电视台、数字媒体和出版社等文化产业有关单位从事动漫角色设计、游戏场景设计。影视特效制作。后，期合成、三维动画、二维动画、多媒体产品的设计与制作及界面设计等工作。
（十七）展示艺术设计专业(时尚装饰空间设计方向)
培养目标
培养具有艺术审美、专业设计和时尚鉴赏能力，掌握设计实践，有较高动手能力与计算机软件操作能力，能够胜任展示道具设计师、软装陈列设计师、时尚搭配师、店铺形象顾问、展示设计师助理或会展策划师助理等岗位，具有创新意识的艺术与技术相结合的高素质技能人才。
主要课程
时尚色彩、时尚摄影、现代装饰艺术，手绘技法表现、AdobePhotoshop.Adobeillustrator,、DMAX,AutoCAD、展示道具设计、展示空间陈列设计、会展空间设计、展示策划、商业展示空间设计、展示平面设计、展示空间模型设计。
就业方向
时尚陈列设计师相关岗位，在各类时尚文化机构、展览展示公司、品牌服饰公司、广告公司、房地产开发公司、高级城市商业综合体等企事业单位从事设计顾问、策划营销等工作。
展示空间设计师相关岗位，在政府宣传部门、各大博物馆、会展设计公司、室内设计装饰公司等企事业单位从事设计、制作、策划、管理等工作。
（十八）建筑室内设计
特设BIM设计企业订单班
培养目标
本专业旨在培养建筑室内设计领域的设计师与施工管理人员，使学生具有适应社会主义市场经济体制、现代化建设和社会进步需要的工作能力。在具备建筑室内设计专业必备的理论知识基础上，能熟练掌握室内设计的理念和现代设计表现手法。电脑辅助设计与制作手段，能根据客户提出的实际要求设计出各种创新新颖的设计方案，完成材料预算、施工过程中的管理工作。是能够从事室内装饰艺术设计与表现。工程施工与管理、BIM精装深化设计等方向职位，具有创新意识的艺术与技术相结合的高素质高技能人才。
主要课程
人体工程学、建筑装饰材料、建筑构造与施工、建筑工程制图与CAD.三维软件应用设计、建筑动画、灯光设计与机电协调、家居空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计等。
建筑室内设计专业毕业生的职业范围主要为室内设计师。效果图绘图员.陈列设计师、工程施工管理人员、工程监理、造价师、项目经理等。
就业方向具体的就业岗位:
1.空间设计岗位:室内设计师、效果图绘图员、软装设计师、陈列设计师、景观设计师。家具设计师。
2.施工管理岗位:工程施工管理人员、工程监理、造价师、项目经理、房地产公司设计管理岗位等。
3.建筑信息化技术岗位:BIM精装深化设计、BIM建模师、BIM建筑主管，BIM结构主管、BIM机电主管、BIM技术指导。
（十九）广告设计与制作专业
特设书籍设计、移动交互特色班
培养目标
广告设计与制作专业面向广告设计与媒体行业(大众媒体以及新媒体方向)，掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。培养能够掌握广告运作流程，熟悉现代广告媒介、广告技术手段;具有较强的广告设计与制作能力、创新能力、审美能力;具有良好的职业道德和敬业精神。培养能胜任在广告设计、出版印刷、网络媒体、交互式媒体、电子商务等现代传媒业及相关文化产业从事广告设计;具有独立创新意识的艺术与技术相结合的高素质技能人才。
主要课程
商业摄影、平面软件应用设计、图形创意，U图标设计、后期特效制作、网络动画制作、移动端界面设计.字体设计、版式设计、广告创意设计。品牌形象设计等。
就业方向
面向广告公司、设计公司，培养企业设计部或市场营销部门从事相关的广告宣传推广工作人员;面向文化传播行业,培养出版社、杂志社、报社的设计部门从事平面广告设计人员;面向品牌管理与营销咨询行业，培养品牌设计师、品牌经理助理人员;面向网络广告设计行业，培养网络媒体广告设计人员。
（二十）视觉传播设计与制作专业(品牌设计方向)
特设专升本特色班
培养目标
主要培养适应现代社会发展需要，掌握系统的平面设计的专业理论知识和技能，具备先进的设计思想。丰富的创意思维和艺术表现能力，具有运用计算机和互联网技术进行的摄影、画册设计，广告设计，包装设计、书籍设计和标志品牌形象设计与制作、设计施工、设计创新、设计经营管理能力的高素质、高技能应用型专业人才。
主要课程
二维构成、三维构成、PS.Al,ID.SAI,CAD和AE等设计软件课程、图形设计、字体设计、版式设计、包装设计、标志与品牌设计、广告设计和书籍设计等课程。
就业方向
毕业生就业主要面向广告公司、包装设计公司和品牌设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台报社、杂志社、出版社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
（二十一）数字媒体艺术设计专业(影视动画特效方向)
培养目标
本专业培养德、智、体美.劳全面发展，具有一定社会，人文科学知识和艺术修养,掌握本专业必备基础理论知识、专门知识及实际工作基本技能，从事影视创意，影视特效设计、影视美术创意策划及短视频制作等线岗位工作,具备良好的职业道德和敬业精神的复合型技术技能人才。
主要课程
数字绘景、静帧特效、影视后期特效、影视后期合成视频剪辑、三维模型制作、三维材质制作。灯光染合成短视频创作等。
就业方向
本专业毕业生可以在各电视台、互联网、影视文化及名类新媒体公司从事影视创意，影视特效设计、影视美术及平面设计等工作;在新媒体、广告公司从事创意策划及短视频制作工作;在各企事业单位等从事和文化宣传、影视特效创意，新媒体运营等
（二十二）数字媒体应用技术专业(虚拟现实VR方向)
培养目标
培养具有人文科学素养,具有现代市场营销理念和创新意识,掌握现代广告策划方法和市场营销知识、现代企业广告经营与管理、广告市场调查分析、广告文案创意策划以及品牌策划等方面的高素质技能型人才。为各类媒体.广告公司以及工商企业培养有较强动手能力。沟通能力的现代广告策划、营销策划实用性人才。
主要课程
数字媒体技术基础、素描与色彩、艺术设计构成。设计思维表达技法。图形图像处理、虚拟现实程序基础、网页制作、web动画(H5)、U交互设计.三维模型制作基础、三维动画制作、摄影摄像。影视音效创作,影视特效制作、用户体验分析、面向对象的语言程序设计、三维虚拟交互媒体开发Unity3D、数字媒体再现应用设计等。
就业方向
城市建设管理局、规划局、电视台、电影制片厂、游戏公司、音视频娱乐产品开发与制作公司，网络新闻媒体广告公司、建筑装修设计、动漫公司、游戏公司、文化传媒公司、新媒体公司等数字媒体应用企业。
（二十三）广告策划与营销专业
培养目标培
养具有人文科学素养.具有现代市场营销理念和创新意识，掌握现代广告策划方法和市场营销知识、现代企业厂告经营与管理、广告市场调查分析、广告文案创意策划以及品牌策划等方面的高素质技能型人才。为各类媒体、广告公司以及工商企业培养有较强动手能力、沟通能力的现代广告策划、营销策划实用性人才。
主要课程
广告策划、广告文案写作、移动互联网营销、客户服务与管理、广告市场调查与分析、市场营销与策划、消费心理分析、商品信息处理、多媒体(图像、音频)处理技术、商务谈判实务、网络营销理论与实践、广告法律法规。人力资源管理等。
就业方向
本专业培养的毕业生主要在各类媒介(电视台、报社、杂志社、电台网络公司和新媒介)的广告部、推广部、客户部等业务部门:广告公司的策划部、创意部、文案部、市场调研部、客户部门、媒介部等业务部门:企业的广告、企划、营销宣传推广等部门工作，从事广告运作、厂告策划、传统媒体与新媒体的经营与管理、市场营销与调查分析等工作。
（二十四）计算机应用技术专业
培养目标
本专业主要面向IT企业、互联网企业、企事业单位的信息技术部门,培养掌握计算机应用、信息管理等专业知识，具备办公自动化网站(页)开发设计、软件开发维护和IT产品销售等能力，具有良好职业素质和创新创业能力的德、智、体、美等全面发展的高素质技术技能型人才。
主要课程
Office高级应用、网络设备与组网技术、PHP+MYSOL动态网站开发、Android应用开发技术、移动互联高级应用、计算机组装与维护、WEB前端设计与开发(H5+DIV/CSS+JS)和Linux操作系统应用等8门课程为专业核心课程。
就业方向
本专业毕业生具有就业面宽，工作适应性强的特点，可在制造及信息服务类企业从事网页程序设计工作,可在政府机关、企事业单位，外资企业等从惠IT设备管理与维护Web组网，网站开发及专业计算机公司从事经营、开发等工作。专业的核心能力是办公自动化，网页程序设计与网站开发等各类能力。
主要就业单位:
软件企业、互联网企业，政府及-般企事业单位。主要就业部门:生产部门、工程部门、维护部门、营销部门。
（二十五）物联网应用技术专业
培养目标
本专业旨在培养掌握信息感知技术(射频识别传感器等)信息传输和处理技术，终端和网络互联技术等相关理论和技能，适应未来物网工程及相关产业发展需要，可在信息金融、物流交通、公共安全、农业医疗等行业从事各类信息感知、数据传输和网络互联等方面的系统集成、设备运维等工作，能较好地服务地方经济社会发展、具有定创新意识和创新能力的高级应用型人才。
主要课程
电路电子技术、单片机与接口技术，计算机网络技术，传感器与检测技术，无线组网技术，RFID技术与应用、嵌入式系统应用开发、WEB应用程序设计、信息安全技术。
就业方向
可在物联网感知设备公司(传感器或RFID芯片制造商)物联网网络技术公司(无线网络).物联网工程公司(安装调试)等物联网技术相关行业企业，在城市道路交通安全与智能控制物业及能源管理、各种监控系统的安装、集成与维护等岗位，从事物联网设备操作、测试、维护、系统集成;物联网技术管理;物联网产品应用、营销推广等工作。
（二十六）印刷媒体技术专业(包装印刷方向)
培养目标
培养具备包装印刷行业管理、设计、检测和进口高端包装印刷设备运行等专业知识和技能，掌握包装印刷业务接洽、产品设计、工艺控制、设备运行，质量控制与检测、成本管控等能力，成为适应包装印刷产业所需的生产、管理、服务型高素质专业人才。
主要课程
包装结构设计、印刷工艺设计、包装印刷技术包装印刷质量控制、包装印刷营销、包装印刷设备结构与调节、胶印工艺及操作、包装印刷成本核算包装印刷企业管理，以及中高级专业技能训练等实践环节。
就业方向
印刷包装行业大型企业的创意策划，包装设计,生产管理、工艺设计、质量控制、技术管理、采购、物流仓储等岗位;包装印刷材料与设备企业供应链管理、客户服务、营销、设备维护等岗位。
（二十七）电气自动化技术专业
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，适应生产建设,服务、管理第一线需要，具有电气自动化技术的应用理论基础知识;具有电工电子技术方面的动手能力和电气工程方面的工程技术能力，能从事电气自动控制设备的安装、调试、运行、维护、生产等工作的高素质技能型专业人才。
主要课程
电路分析、C语言基础、电工技术，电子技术、电工仪表及测量、单片机、电子工艺线路绘图、工程制图CAD与识图、机电控制与PLC,自动控制原理、电机与拖动、传感器与检测技术、数控加工与编程、机械零部件三维建模、机电设备管理与预防维护、营销及企业管理等。
就业方向
主要面向机械制造、交通运输、钢铁冶金、石油化工、智能建筑和电力生产等行业自动化控制系统的设计、编程、调试、故障处理等岗位，主要从事企业电气设备或供配电系统的高级维修、管理和改造升级，自动化产品的计算机检测、技术支持与服务等工作。
（二十八）机电一体化技术专业
培养目标
基于立德树人教育宗旨，培养德、智、体.劳全面发展，具有良好责任意识、体魄健康、心理健全，掌握本专业领域需要的计算机、自动控制、检测传感、伺服传动和机电技术基础知识，具有较强的机电设备操作，机电产品设计.加工、组装和调试，机电产品售后服务等专业技术，具有较强岗位适应能力和继续学习能力的高素质技能型人才。
主要课程
计算机辅助设计与制造(CAD/CAM).工业机器人、电机与拖动技术、可编程控制技术、机电控制与PLC、机械制造工艺基础、单片机、传感技术.数控加工工艺与编程、气动技术，机电设备管理、机电-体化实训、工程制图、机电产品三维创新设计、电工电子技术等专业课程。
就业方向
机电一体化技术专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一.机电一体化技术专业是安徽新闻出版职业学院“创新标杆专业”，采用学分制人才培养模式，专业社团多、学生参与度高、创新创造能力强，订单培养、就业有保障。它融机、电气自动控制、计算机等技术于一体,在工业中应用广泛，是就业和专升本领域最宽的专业之一。
毕业生主要就业方向:机械、电气、电子产品的装配，调试和质量检查,自动化设备的操作，检测中心的现场技术人员,机电设备检测、故障诊断与维修工作,机电制造企业的车间管理人员，机电产品的开发、设计与制造，机电产品售后技术服务。重点培养机电、电气方向工程师和设计师。
（二十九）图文信息处理专业
培养目标
培养具有印刷及数字出版行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，能够在印刷包装和数字媒体等企业从事图文信息处理、数字化印刷流程和色彩管理等工作，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，适应印刷工业高速化、数字化、网络化、自动化要求的，满足生产、建设，服务和管理第一线需要的高素质、善创新、可持续发展的高素质技术技能型人才。
主要课程
数字印前工艺、印刷图像处理、图形处理、电子排版、印刷色彩、色彩管理与数码打样、数字印刷、PDF制作及标准、数字流程技术、印刷材料适性与选用等。
就业方向
在报社、出版社、印刷包装企业、媒体出版公司、互联网公司等单位的印前、流程和质检等部门从事图文信息处理、流程与工艺管理、数字化管理及生产等工作。
（三十）包装策划与设计专业
培养目标
本专业培养具有较强的包装策划与设计方面技能，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能从事包装策划与设计、包装产质检、包装管理与营销等工作，能适应策划、设计、服务和管理第一线需要的高素质、善创新、可持续发展的高端技能型专业人才。主要课程
包装结构与包装CAD设计、包装装潢设计、包装定位与策划、包装造型设计、包装策划与设计实训、图形图像处理、包装工艺与设备、包装材料检测与选用、包装印刷、产品包装检测与评价、包装生产流程实训等。
就业方向
在包装设计公司、广告媒体公司、设计工作室、包装物流公司等从事包装设计研发、包装结构设计、包装装潢设计、产品包装策划、包装工艺设计以及包装检测及工艺管理等工作。
（三十一）智能控制技术专业(工业机器人方向)
培养目标
培养从事自动化成套装备、智能控制系统和工业机器人工作站的现场设计、调试维护、人机界面编程、系统集成及故障处理等生产技术管理工作,以及自动化设备的销售和售后服务,具有职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能、具有较强综合职业能力的高素质技术技能型人才。
主要课程
单片机原理及应用、可编程序控制器技术.工业机器人技术基础、电机与电气控制技术、电机与拖动、自动控制技术，工控组态与现场总线技术,工业机器人编程仿真技术、工业机器人自动生产线安装、调试与维护、工业机器人工作站系统集成、工业机器人自动生产线等。
就业方向
面向通用设备制造业、专用设备制造业的电气工程技术人员、可编程序控制系统设计师、设备工程技术人员职业群,能够从事智能制造控制系统的安装调试。维护维修、改造与集成应用及售前售后服务等工作。
就业企业包括:合肥哈工海渡机器人有限公司、海瑞恩(德国)精密度技术有限公司、江苏长电科技股份公司、克恩-里博斯(德国)中国业务集团等。
2020年安徽新闻出版职业技术学院普通高考专业介绍类似问题答案