培养目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人为根本任务,通过工学结合育人机制,培养德智体美劳全面发展、具备一定的艺术修养和正确的审美意识,能够系统掌握音乐表演专业应具备的基本技能和方法。毕业后从事群众文化艺术活动、文艺团体、幼儿教育行业等工作,能够胜任歌唱演员、乐器演奏员、群众文化指导员、文化艺术培训、幼儿园教学、组织课外活动的学前教育等岗位的高素质、技能型、复合型艺术专门人才。
主要课程
基本乐理、视唱练耳、声乐、表演、形体,舞蹈、和声、正音台词、即兴伴奏、乐器演奏、合唱与指挥、外国音乐史、中国音乐史、艺术概论、教育学、教育心理学,化妆与造型等。
就业方向
学生毕业后主要在歌舞剧院、群众文化部门、艺术培训机构、幼儿教育机构,广播电视台、文化传媒公司从事表演、幼儿教学、艺术指导等方面的岗位技能工作或文化活动组织、策划、管理工作。主要岗位有幼儿教师,群众文化指导员、文化艺术培训人员;广播电视台、歌舞剧院(团)工作人员;企事业单位文化活动组织、管理人员。
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