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风景园林设计	中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校	--	--
风景园林	宜春电子电器技工学校	三年	--
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2020年安徽林业职业技术学院风景园林设计

(四)风景园林设计主干课程:景观设计、景观建筑设计、景观设计表现技法、景观工程技术、环境景观设计、模型制作、园林规划设计等。(阅读详细内容)

2021年安徽城市管理职业学院风景园林设计专业培养目标

一、培养目标风景园林设计专业主要是培养扎实的园林景观制图、园林景观设计相关知识和技能的专业，要求学生了解风景园林设计的基本知识和开发过程，且精通风景园林设计各种电脑绘图软件的应用，具备风景园林规划设计与园林施工管理能力。作为专科层次的设计专业，其特色在于以电脑设计、电脑制图技能的培养为主，理论知识灌输为辅；学生的毕业岗位定位以设计助理为主，力求学生通过三年的(阅读详细内容)

2021年安徽城市管理职业学院风景园林设计专业主干课程

二、主干课程园林植物配置与应用、园林景观方案文本排版与制作、园林景观施工图制作、园林建筑构造与工艺、园林工程设计、园林设计、AUTOCAD、PHOTOSHOP彩色平面图与效果图制作、SKETCHUP、LUMION、园林法规等课程。答案来源于:2021年安徽城市管理职业学院风景园林设计专业(阅读详细内容)

2021年安徽城市管理职业学院风景园林设计专业就业方向

三、就业方向该专业毕业后能在风景园林设计行业从事景观规划设计人员、园林方案设计人员、园林施工设计人员、园林设计表现人员、园林工程招投标与造价员等岗位。答案来源于:2021年安徽城市管理职业学院风景园林设计专业(阅读详细内容)

2020年合肥信息技术职业学院分类风景园林设计

30.风景园林设计（1）培养目标:本专业培养学生熟悉本专业必需的基本理论和专业知识，具备从事本专业领域的风景园林设计及管理能力，并能够运用所掌握的专业知识从事景观设计、城乡绿化、建筑设计等技术与管理工作的复合型技术技能人才。（2）就业方向:本专业主要就业领域包括景观设计、园林设计、植物设计、景观园林施工图设计以及施工管理等岗位，初始岗位包括项目设计员、绘图员(阅读详细内容)

2020年合肥经济技术职业学院秋季风景园林设计

5.风景园林设计培养目标：培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，具备风景园林、生态、建筑、设计等方面的基础理论和基本知识，掌握手绘效果表现、电脑效果表现、园林工程设计、风景园林设计的基本方法和技能，具有与各类规划设计人员合作进行规划与设计、绿地系统规划、城市绿地及城市景观设计与单项设计，以及园林植物应用等多方面的能力，能在城乡建设、人居环境等(阅读详细内容)

2020年合肥经济技术职业学院分类风景园林设计

2022年合肥经济技术职业学院分类风景园林设计

5.风景园林设计培养目标：培养具备风景园林、建筑、设计等方面的基础理论和基本知识，掌握图纸表现、风景园林设计的基本方法和技能，具有规划与设计、城市绿地及城市景观设计、园林植物应用等能力，能在城乡建设、人居环境、美好乡村等相关领域与行业从事风景园林规划设计和建设管理工作的技术技能型人才。主要课程：园林植物景观设计、园林建筑设计、园林绿地规划、计算机辅助园林设计(阅读详细内容)

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