2020年安徽工贸职业技术学院建筑设计

培养目标：本专业面向生产、建设、服务和管理第一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，熟悉中外建筑设计历史，了解建筑设计规范和建筑设计职业岗位基本知识，具备较强的建筑设计分析、建筑设计表达、建筑技术设计以及建筑设计管理能力，熟练掌握建筑设计技术、建筑构造技术以及建筑设计施工组织与管理等技能，从事建筑设计、建筑项目管理、建筑施工管理等工作的高素质技能型人才。

主干课程：本专业主干课程包括建筑设计原理、居住建筑设计、公共建筑设计、环境景观设计、居住区规划设计、建筑节能技术、Revit-BIM技术应用、建筑快题设计与表现等。

职业面向：本专业毕业生主要面向本地区各类建筑设计公司、建筑工程公司、建筑设计咨询公司、建筑勘探设计院所等，培养满足本地区建筑设计行业发展需要的高素质技术技能型人才。

就业优势：1.就业岗位众多，入门要求不高。通过三年的专业学习，掌握的专业技能完全能够胜任建筑师助理、建筑设计员、绘图员、资料员、效果图制作员、报建员等岗位工作。

2.职业发展和薪资提高空间较大。就业后，通过务实的工作，业务能力提升会很快，成为建筑设计师或建筑设计施工与管理人员，薪资水平会大幅提高。

4.幼儿发展与健康管理（学前教育管理）

培养目标：适应幼儿教育及相关产业的发展需要，具有良好的职业道德素质，熟悉幼儿教育实务，心理学，卫生学，营养学等专业知识，具有行业视野和扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能，面向儿童健康管理机构，儿童教育机构，儿童营养研发机构，儿童运动研究机构等从事相关的工作岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿营养学、幼儿卫生学、幼儿运动科学、幼儿游戏理论与实践、幼儿园管理。

职业面向：主要面向学前保育教育为主的技术服务工作。岗位类别有幼儿健康管理师、幼儿营养保健师、幼儿教师、幼儿保育员、早教开发员等。

就业优势：该专业毕业生知识面较宽，符合社会发展需求，具有一定的职业生涯发展空间。学校与多家幼儿园开展校企合作，在校期间可入园参观实践，课程规划了幼儿园真实项目，分阶段开展实践教学，提升了岗位对接度。可就业于大中小城市的幼儿教育机构的保育教育岗位，也可应对幼儿营养师、幼儿绘本师等相关专业的岗位需求。

5.广告设计与制作

培养目标：适应文化创意产业发展需要，具有良好职业素质，熟悉广告的运作流程，面向广告设计、出版印刷、网络媒体、交互媒体、电子商务等现代传媒业，从事广告设计策划、设计与制作等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程：版式与字体设计、广告策划与创意、广告数码影像设计与制作、展示设计与制作、影视广告设计与制作、包装设计与制作、企业形象设计与制作、电商视觉设计、UI界面设计。

职业面向：主要面向平面设计为主的技术服务工作。岗位类别有视觉传达设计人员、数字媒体艺术专业人员、陈列展览设计人员、书籍、印刷、形象识别、UI界面设计人员和图像艺术处理技术人员。

就业优势：该专业毕业生知识面较宽，符合社会新媒体发展需求，具有一定的职业生涯发展空间。学校与多家公司开展校企合作，在校期间可参与企业真实项目，以赛促学，大量实践学时，提升了岗位对接度。可应对广告公司、企划公司、企业宣传策划部门的传统岗位需求，也可为数字杂志、网络、桌面视窗、数字电视、触摸媒体、手机媒体等新媒体提供有效服务。