2020临沧技校排名前十

【公办】沧源佤族自治县职业技术学校

 沧源佤族自治县职业技术学校于1991年1月创办,是一所集中职学历教育、教育、农村实用技术培训、农村劳动力转移培训等多层次教育为一体的公办“省级示范性职业学校”。学校先后被国家教育部授予“全国学校艺术教育先进单位”、“中华优秀文化艺术传承学校”等荣誉称号。学校占地总面积75亩，校舍建筑面积20896平方米，学校固定资产总值3641万元。校内教学实习实训设施设备齐全,学生公寓式住宿,内设卫浴间

【省重点】【公办】云南省临沧卫生学校

 临沧卫生学校创建于1958年，2005年经云南省教育厅评估、省政府认定为：省（部）级重点中专学校。临沧卫生学校目前集大理学院教育临沧分院、云南省广播医学教育分部、临沧地区卫生人员培训中心、云南省执业医师实践技能考试基地、185国家职业技能鉴定所为一体，同时学校与云南省中医学院、昆明医学院开展了联合办学，为提高我市在职医务人员学历水平搭建良好平台。临沧卫校已成为临沧市重要的医疗卫生技术人

【公办】双江县职业教育中心(双江自治县职业教育中心)

 双江自治县职业教育中心,由原双江中等职业技术学校和双江教师进修学校于一九九八年十一月整合而成。是一所由省教育厅批准，双江自治县人民政府主办的公立中等职业技术学校，总占地面积90.6亩；学校目前有教职工57人，其中,本科学历教师43人,付高级职称教师18人,一级职称教师24人，“双师型”教师23人。学校坚持“立德树人为根本，服务发展为宗旨,充分就业为导向”的教育方针,始终坚持“实际、实用、实效”的育

【国家重点】【公办】云南省凤庆县职业教育中心

 凤庆县职业高级中学创建于1983年9月，1992年9月认定为合格学校，1998年12月认定为省级示范性职业学校，2003年2月认定为省级重点中等职业学校。2005年8月更名为凤庆县职业教育中心。2006年2月被认定为国家级重点中等职业学校。

【省重点】【公办】临沧市农业学校

 临沧市农业学校位于云南省临沧市大学园区。已发展成为一所立足临沧，面向云南，服务全国，特色鲜明，以农为主，农、林、牧、水、加工、经管、信息、工程、美术绘画等23个专业综合发展的省级重点中等职业学校。学校创建于1958年，2013年搬迁到占地面积101亩，建筑面积3.74万平方米，其中教学楼1万平方米，实训楼0.64万平方米，学生公寓1.8万平方米，餐厅0.3万平方米。设计独特、功能分区合理、设施配套

【省重点】【公办】永德县职业技术教育中心

 永德县职业技术教育中心，这所承载着37万永德人民的期望，历经27年的风雨磨砺的省部级重点职中、省一级教师进修学校、省劳动力技能就业培训基地、省贫困地区劳动力转移培训示范基地、清华大学教育扶贫现代远程永德教学站正以雄健的步伐昂首走在职业教育的大道上！这是一所集“专业技能培训、搭建高考平台、高薪安置就业、实现人生理想”为一体的职教中心。2007年，中心通过了省部级重点职中的评估验收，2018年4月1日

【国家重点】【公办】凤庆县职业高级中学

 凤庆县职业高级中学创建于1983年9月，1992年9月认定为合格学校，1998年12月认定为省级示范性职业学校，2003年2月认定为省级重点中等职业学校。2005年8月更名为凤庆县职业教育中心。2006年2月被认定为国家级重点中等职业学校。

【公办】镇康县职业高级中学

 镇康县职业技术教育培训中心简称“镇康县职教中心”,成立于1994年,前身是镇康师范,目前是集镇康县职业高级中学、镇康县教师进修学校、镇康县工作站为体的综合办学机构,承担着全县职业教育、学历教育和教师培训的教育教学任务。2010年相继被省教育厅评定为省级示范性职业高级中学、省一级教师进修学校。学校争取当地政府贴息贷款、企业赞助等形式共投入2620万元,于2009年11月实现了学校搬迁。新校区

【公办】耿马傣族佤族自治县职业教育中心

 ----耿马县职业教育中心前身为耿马高级职业技术中学(创建于1986年）、耿马县教师进修学校(创建于1981年）、耿马工作站(创建于1986年)。1999年11月，经县人民政府和教育主管部门批准三校合一，成立耿马自治县职业教育中心。2012年12月搬迁至双缅树新校址，距离县城2.5km，占地面积230亩，是一所集职业教育、教师培训、农村劳动力转移培训、汽车驾驶员培训等为一体的标准化、现

【民办】临沧桑嘎艺术学校

 阿佤山的秘境神韵，养育了一个能歌善舞的民族——佤族。伴随着沿海旅游大潮的兴起，原生态的佤族动感歌舞表演成为各大主题公园民族风情的一大亮点。为挖掘身居大山深处各族青年的艺术潜力，造就大批的佤山舞蹈艺术人才，拓宽就业渠道，在各级党委和政府的高度重视下，1999年9月1日，一个以培养、造就佤山民族歌舞人才的摇篮——桑嘎艺术学校诞生了。从此，桑嘎艺术学校成为各族爱好歌舞表演的青年男女渴望的艺术殿堂和理想学