九、教学进程总体安排2020级计算机应用技术专业（高职）人才培养方案课程类型序号课程编号课程课程性质学分总课时理论课时实践课时按学期学时分配考试类型开课部门一二三四五六18周18周18周18周18周18周公共平台课思想道德修养与法律基础　　　　　考试思政部毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论46448(阅读详细内容)

2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才教学资源

（三）教学资源目前，计算机应用技术专业教学中共使用两本由本专业教师编写的“十二五”规划教材，分别是《C语言程序设计》、《计算机文化基础》。其他课程教材的选用上，根据教学计划和教学大纲的要求，严格把关，全部选用近三年高职高专教材，核心课程教材为国家级“十二五”规划教材。教师使用教材，在讲授内容上与教学大纲要求一致，对于教学大纲中要求内容，而教材中没有出现的部分(阅读详细内容)

2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才证书要求

（二）证书要求学生可以根据自己的需要和特长，自主选择去考取不同类别的证书、不同等级和难度的证书，这部分的学分可以作为成果置换任选课学分。证书类别学分数合计英语证书实用英语二级2学分大学英语四级3学分大学英语六级4学分5学分（同一类证书的学分以获得的高的学分认定，不累积计算），这部分的学分可以作为成果置换任选课学分。计算机证书一级证书1学分二级证书2学分三级证(阅读详细内容)

2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才毕业综合实践环节

（六）毕业综合实践环节主要是顶岗实习，实习既是实践性教学，也是专业课教学的重要内容，应注重理论与实践一体化教学，要严格执行《职业学校学生实习管理规定》要求。序号毕业综合实践性环节主要教学内容与要求1顶岗实习通过顶岗实习，使学生了解企业的运作、组织架构、规章制度和企业文化；掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能；养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的职业精神，(阅读详细内容)

2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才限选课（专门化领域课程组）（15学分）

（四）限选课（专门化领域课程组）（15学分）限选课分2个模块，学生任选一个模块得15学分。序号限选课主要教学内容与要求模块一3DMAX应用本课程主要内容包括3dmax的基本操作，标准/扩展基本体的创建，二维图形的创建，样条线的编辑和控制，二维转换成三维的常用工具，复合建模，常用造型修改器工具，阵列以及多边形建模，通过以上工具的学习能够独立完成家具模型以及室内(阅读详细内容)

已解决问题

2020级抚州职业技术学院计算机应用技术高职人才学习成果转换

满意答案

抚州职业技术学院

大学招生信息

开设的专业

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明