2020甘肃钢铁职业技术学院中职部五年一贯制班前两年《化学基础实验操作》

教学目标：要求学生掌握光学仪器分析法的基本原理和分析方法，掌握常用分析仪器的基本操作技能以及常用仪器的基本结构和一般维护保养知识。

教学方法：本课程主要讲授比色分析，可见、紫外分光光度分析，红外分光度分析，原子吸收分光光度分析，发射光谱分析及折光、旋光等光学分析方法以及电位分析，电导分析，色谱分析，质谱分析等电学分析仪器和色谱分析仪器，并适当介绍一些现代仪器分析新技术。

教学要求：要求培养学生良好的实验操作、实验观察、数据处理及完成实验报告能力。要求掌握一般化学仪器的使用方法，并能够用所测得的数据进行科学分析，为环境工程专业技术课程的学习奠定基础。

3.《环境微生物学》

教学目标：培养认识微生物与环境保护之间的关系，培养学生通过实验学习微生物知识的能力和科学的工作态度；

本课程是环境工程技术专业的一门专业基础课。课程主要内容：微生物基础，微生物生态与环境生态工程中的微生物作用，环境工程微生物实验；培养目标：掌握微生物的类型，各类微生物特点、作用及培养，为大气污染、水污水控制与处理打下基础。

教学要求：要求培养学生良好的实验操作、实验观察、数据处理及完成实验报告能力。要求掌握微生物实验的方法，并能够用所测得的数据进行科学分析，为环境工程专业技术课程的进一步学习奠定基础。

4.《固废处理技术》

教学目标：培养学生处理固废污染治理的扎实的专业知识和专业技能。培养学生探索和制定技术方案的能力和严谨认真的工作态度。

教学内容：本课程是环境工程技术专业的一门专业课。课程主要内容：固体废物的基本概念、来源、分类，固体废物的收集、运输与压实，固体废物破碎、分选、热解及处理、利用、处置。

教学要求：要求掌握一般的技术原理，熟悉常用技术技能的操作，达到本专业中级工以上的技能操作水平。

5.《环境保护概论》

教学目标：通过本课程的学习为环境工程技术专业学生拓展专业基础知识边界，培养学生的牢固的环保意识。激发学生掌握知识和技能改造环境的学习探索兴趣。

教学内容：本门课比较全面地阐述了有关环境保护的基本知识。主要内容有环境和环境问题的基本概念、生态学基本知识、环境保护与可持续发展、环境保护与资源保护、环境污染与人体健康、大气污染及其防治、水污染及其防治、声学环境保护、其他物理性污染及防治、环境质量评价、环境管理、环境经济、环境法,以及环境标准和环境监测等。

教学要求：全面了解环境问题、环境科学与工程的发展现状与发展趋势以及环境科学与工程的各学科门类的总体概要。

答案来源于:2020甘肃钢铁职业技术学院中职部五年一贯制班（前两年）