2020甘肃钢铁职业技术学院中职部对口升学班专业（技能）课程

1.电工电子技术

教学目标：通过学习，使学生掌握电路的基本概念和基本定律，学会简单的电工电子计算，能读懂电路图，掌握模拟、数字电子技术中常用元件的性能、作用。培养学生理论与实际相结合的能力，提高学生的职业能力和专业素养。

教学内容：电工电子技术使集电工学、模拟电子技术、数字电子技术三方面知识为一体的课程，要求学生掌握电路分析的一般方法，掌握单相与三相交流电的基本知识及电路的工作原理，掌握二极管、三极管等电子器件的基本知识，掌握放大电路、运算放大器的应用，掌握稳压电源的基本知识以及，组合逻辑电路、时序逻辑电路的分析与设计。

教学要求：掌握常用电工电子设备、仪器、仪表的正确使用方法；能进行简单电子电路的焊接及故障排除；能根据电路图对电路进行故障分析和检测；掌握交、直流电路的基本知识以及安全用电的基本知识。

2.安全用电

教学目标：通过本课程的学习使学生具备防止人身触电的安保措施制定工作能力、具备编制电气安全工作制度的工作能力、具备消防工作能力、具备触电急救和外伤救护工作能力及具备安全用电检察工作能力等。使学生具备防止人身触电的安保措施制定工作能力、具备编制电气安全工作制度的工作能力、具备消防工作能力、具备触电急救和外伤救护工作能力及具备安全用电检察工作能力等。

教学内容：掌握人体触电及防护措施，具备触电急救和外伤救护的知识。掌握雷电及防雷知识。熟悉用电设备的安全与使用。掌握输配电线路及高压变配电设备的安全运行，掌握电气防火和防爆的措施，了解安全生产法规和标准。

教学要求：在学习过程中使学生具备防止人身触电的安保措施，制定工作能力，具备触电急救和外伤救护的工作能力。具有电工基本技能应用能力，具备消防工作能力，具备基本保护电路设计能力，具备防止雷电事故发生的保护措施，制定工作能力，具备安全用电检查工作能力。

3.机械制图

教学目标：能够掌握并执行机械制图国家标准的有关基本规定；能够正确而熟练地使用常用绘图工具进行手工绘图；掌握正投影法的原理及应用；掌握组合体的画法及尺寸标注，能熟练的绘制组合体的三视图并读懂其三视图；掌握机件的常用表达方法，并能灵活的运用其表达机件的内外结构形状；具有识读和绘制中等复杂程度的零件图和简单装配图的基本能力。

教学内容：绘图基本知识和技能；正投影基础；立体与其表面交线；绘制与识读组合体三视图；绘制轴测图；识读和绘制各种图样；常用机件的表达方法；零件图；简单装配图的识读和绘制等。

教学要求：让学生了解国家制图标准。教学中注意理论联系实际，加强测绘练习，从而培养学生的空间想象能力，加强学生实践技能的培养。

4.机械基础

教学目标：掌握机械的概念和机器的组成；掌握各种机械传动的类型、特点及应用；掌握常用机构的类型、工作原理、特点及应用；了解轴、轴承在机器中的作用，掌握轴系零部件的类型、结构及应用特点；掌握各种联接件的类型、结构特点及应用。理解液压传动的原理及组成；了解气压传动的原理及特点。使学生具有初步分析和选用常用机械传动装置的能力；会判断直杆的基本变形、正确选用材料；能够分析机械零部件的工作原理、液压传动的原理、分析和处理一般机械运行中发-生的问题，具备维护一般机械的能力。

教学内容：主要包括机械基本概念、杆件的静力分析、直杆的基本变形、工程材料的类型及应用、带传动、螺旋传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、轮系；平面连杆机构、凸轮机构、其他常用机构；轴、键联接、销联接、轴承、联轴器、离合器和制动器；液压传动和气压传动的基本知识。主要介绍机械传动的类型及应用特点；常用机构的组成、工作原理、运动及应用特点；轴系零、部件结构、特点及应用；液压传动的工作原理及组成元件。

教学要求：能够理论联系实际讲解。学习完本课程后学生能够对各种常用传动机构、通用零件的工作原理和应用特点熟练掌握，并联系日常生活中的具体实例，培养和提高学生的观察问题、思考问题、分析问题和解决问题的能力。

5.焊工工艺

教学目标：本课程主要讲解焊接的基础知识，通过本课程的学习培养学生在实际操作中能够正确选用合适的焊接工艺；正确选择焊条、焊丝、焊剂；能够采取有效措施尽可能减少有害元素对焊接质量的影响；掌握各种金属材料的焊接技术；能够采取有效措施控制和改善焊接接头的性能；能够理解焊接的一些理论知识；从而培养学生解决实际问题的能力。

教学内容：主要内容包括：气焊、气割；弧焊电源及焊条电弧焊；焊接材料；焊接冶金基础、焊接结构基础知识；自动焊及半自动焊工艺；常用金属材料的焊接；焊接缺陷；焊接质量保证等。

教学要求：要求学生在学习本课程时，掌握焊接工艺原理，焊接参数和材料的选择，焊接缺陷的判断，接头质量的保证，理解焊接的理论知识，为今后的其他专业课和实训课打下良好基础。

6.汽车构造

教学目标：培养学生的车间5S管理素质，以及好学、勤记、多问的素质；使学生认识汽车各总成的结构；发动机、底盘和电气设备各结构组成和系统的认识；不同汽车类型的车身结构的认识；拓展学生的知识面；培养学生善于观察、积极思考的能力；锻炼学生查阅图册，迅速辨认结构、及时记录、认真反馈的能力；培养学生小组协作的能力。

教学内容：汽车总体构造；汽车发动机总体结构与工作原理；曲柄连杆机构；配气机构；燃料供给系、润滑系、冷却系；汽车底盘传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统；汽车车身结构及附件。

教学要求：本课程应该理论实训结合教学，通过该课程的学习，使学生能够正确认识汽车的基本结构及各部件，并且能够正确使用汽车的基本操作。

答案来源于:2020甘肃钢铁职业技术学院中职部对口升学班