1.专职教师
专任教师具有高校教师资格和本专业领域相关学历证书和技能证书,热爱职业教育,关心爱护学生,爱岗敬业,具有积极进取,勇于创新的能力,每位教师都具有多门专业课程的理实一体化、信息化教学能力,知识面宽泛,技能水平较高,具有丰富的指导学生参加技能大赛的经验,有4名教师具有3年以上厂矿工作的经历,每5年累计6个月参加企业实践的经历,专业教师年龄、职称、专业结构合理,各有专长和特长,团队凝聚力强,整体优势显著,是一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
2.学科带头人
学科带头人具有副教授职称,高级技师证书,长期从事智能制造专业、电气专业、机械专业、机电一体化专业的教学与研究工作,是一名理论知识丰厚,技能操作能力较强的“双师型”教师,积极致力于教学创新和研究,具有应用新媒体新技术进行科技创新的能力,能够较好的把握国内外机电一体化行业、专业发展,能够了解企业对本专业人才需求的实际、教学设计、专业研究能力强,校企合作、工学结合人才培养模式成果显著,能够带领本专业的持续发展。
答案来源于:2020甘肃钢铁职业技术学院中职部对口升学班
2020甘肃钢铁职业技术学院中职部对口升学班师资队伍类似问题答案