切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年枣庄职业学院高职专科综合评价录取原则

2019年枣庄职业学院高职(专科)综合评价招生章程录取原则
技校网 更新时间:2021-08-09 18:21:00 解决时间:2019-04-12 21:25

满意答案

(四)录取原则

护理专业按照专业计划录取,按“分数优先”的原则进行排序,当报考人数超过计划人数时,划定专业录取分数线。达到专业录取分数线的考生将录取到护理专业;达不到专业录取分数线的考生将录取到其他所报专业志愿,如果没有填报其他专业志愿又不服从调剂的考生,将不予录取。综合评价批次录取的其它专业新生入学后,不准转入护理专业。

其它专业根据招生计划,按照“分数优先、遵循志愿”的原则,统筹安排,按招生总计划数1:1比例划定录取控制分数线,按公平、公正的原则,择优录取。

当考生综合评价成绩相同时,分别按照高中学业水平考试成绩、面试成绩、高中阶段综合素质评价成绩的顺序来进行排名,择优录取。

  技校网数据中心 2019-04-12 21:25

类似问题答案

2019年枣庄职业学院高职专科综合评价录取原则
(四)录取原则护理专业按照专业计划录取,按“分数优先”的原则进行排序,当报考人数超过计划人数时,划定专业录取分数线。达到专业录取分数线的考生将录取到护理专业;达不到专业录取分数线的考生将录取到其他所报专业志愿,如果没有填报其他专业志愿又不服从调剂的考生,将不予录取。综合评价批次录取的其它专业新生入学后,不准转入护理专业。其它专业根据招生计划,按照“分数优先、(阅读详细内容)
2022年枣庄职业学院高职专科单独招生和综合评价志愿填报及录取规则
第十七条志愿填报及录取规则一、志愿填报报考我院的考生多可填报三个顺序专业志愿,并可选择是否服从专业调剂。二、录取规则中外合作办学护理、计算机应用技术、汽车试验与制造技术按专业计划录取,按“分数优先”的原则进行排序,当报考人数超过计划人数时,按计划人数划定专业录取分数线。达到专业录取分数线的考生将录取到所报考专业;达不到专业录取分数线的考生将录取到其他所报专业(阅读详细内容)
2022年枣庄职业学院高职专科单独招生和综合评价录取规则
二、录取规则中外合作办学护理、计算机应用技术、汽车试验与制造技术按专业计划录取,按“分数优先”的原则进行排序,当报考人数超过计划人数时,按计划人数划定专业录取分数线。达到专业录取分数线的考生将录取到所报考专业;达不到专业录取分数线的考生将录取到其他所报专业志愿,如果没有填报其他专业志愿或不服从调剂的考生,将不予录取。1.综合评价招生除中外合作办学护理、计算机(阅读详细内容)
2019年枣庄职业学院高职专科综合评价录取规则
五、录取规则(一)招生对象已经通过我省2019年高考统一报名(含春季高考和夏季高考)的应届普通高中学生。(二)报考条件1.坚持四项基本原则,遵纪守法,品行端正,无违法乱纪记录。2.身心健康。参加综合评价招生的考生必须参加今年县(区)招办组织的高考体检,并符合我院2019年综合评价招生相关专业规定的招生条件和身体要求。(三)考试办法1.综合成绩构成及比例考生的(阅读详细内容)
2021年枣庄职业学院高职专科单独招生和综合评价录取规则
第十八条录取规则1.中外合作办学口腔医学、护理、计算机应用技术专业计划录取,按“分数优先”的原则进行排序,当报考人数超过计划人数时,划定专业录取分数线。达到专业录取分数线的考生将录取到所报考专业;达不到专业录取分数线的考生将录取到其他所报专业志愿,如果没有填报其他专业志愿或不服从调剂的考生,将不予录取。其它专业根据招生总计划,按照“分数优先、遵循志愿”的原则(阅读详细内容)
2020年枣庄职业学院高职专科单独招生综合评价录取规则
六、录取规则1.中外合作办学口腔医学、护理专业、校企合作护理专业、联合培养护理专业按照专业计划录取,按“分数优先”的原则进行排序,当报考人数超过计划人数时,划定专业录取分数线。达到专业录取分数线的考生将录取到所报考专业;达不到专业录取分数线的考生将录取到其他所报专业志愿,如果没有填报其他专业志愿或不服从调剂的考生,将不予录取。其它专业根据招生计划,按照“分数(阅读详细内容)
2019年枣庄职业学院高职专科综合评价招生计划
四、招生计划2019年我院综合评价招生总计划为400人,终招生计划以省教育厅公布的为准,学制三年。序号专业名称学费(元/年)计划备注1精细化工技术5000102药品生产技术5000103应用化工技术5000104工业分析技术5000105电气自动化技术5000106工业机器人技术5000107机械制造与自动化5000108动漫制作技术5000109计算机应用(阅读详细内容)
2019年枣庄职业学院高职专科单独招生综合评价综合评价招生
(二)综合评价招生(1)招生对象:面向已通过山东省2019年高考报名的普通高中应届毕业生。(2)测试方式:考生的综合评价成绩由高中学业水平考试成绩(60%)和高校考核(高中阶段综合素质评价10%+面试30%)构成。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业