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2019年郑州仲景国医中等专业学校护理专业人才培养方案质量管理

技校网更新时间：2021-08-07 19:02:00 解决时间：2020-03-01 01:00

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（六）质量管理实习： 1、实习目的：巩固加强所学的理论知识、培养学生理论联系实际的能力，熟悉临床，提高学生的主动性、积极性，为今后的教学和毕业实习打下基础。 2、具体要求：（1）、认知方面： A、掌握为个人、家庭、社区提供护理的一般文化知识和基础医学知识，能以护理对象为中心，能初步运用护理程序的科学方法和知识，对护理对象实施整体护理。 B、了解一般病室的布局和急诊室、手术室、产房、婴儿室、儿科病房和ICU病房或CCU病房的布局特点。 C、能对入、出院病人进行一般卫生宣教和健康指导。 D、理解社区保健，体验社区保健护士的角色功能，具有对个人、家庭、社区保健所需要的预防保健知识。 E、学会人际交流与咨询技巧知识，在护理过程中收集护理资料和与其他医务人员合作。（2）、能力方面： A、具有正确、规范、熟练地进行基础护理和专科护理的基本操作能力。 B、具有对临床各科常见疾病进行评估、整体护理、以及对药物疗效与反应的观察和处理的基本能力。 C、具有进行中、小型手术的巡回和配合的能力。 D、在带教老师的指导下，掌握对急、危、重病人的急救原则和方法。 E、按人的基本要求和生命发展的不同阶段的需要，向个体、家庭社区提供整体护理的有关知识。 F、掌握护理文件的书写格式和医疗档案的管理。 G、在病房和社区的护理实践中学会初步的管理知识。 3、时间安排：第六学期 8个月（32-40周）成绩考核：为督促、引导学生按照各类教学目标要求认真学习，及时复习，详细理解，系统掌握，熟练操作，评定学生的学习成绩，检查教师教学效果，反馈教学信息，进一步提高教学质量，对教学中设置的各门各类课程，各重要培养环节要进行成绩的考核评定。 1、课程考核：列入必修课、选修课教学进程表的课程根据考核形式分为考试课和考查课。考试课：部分必修课在课程教学结束后要进行终结性考试，由教导处统一安排复习及考试时间、场所。制印试卷，一般采用闭卷笔试，考试成绩采用百分制。考查课：除考试课外的其他必修课和选修课，由任课老师在课程教学过程中根据每个学生上课、回答问题、课堂讨论、完成作业、实验及各种测验等学习情况进行综合评定，评定成绩采用五级制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。 2、实习考核：应试考核及技能考核。 3、毕业考核：护理技术、内科护理、外科护理 4、上述各考核成绩均载入学生成绩册(不含劳动课和形势政策课)，作为学生升级、留级、毕业、奖惩的主要依据。九、毕业要求毕业要求是学生通过规定年限的学习，须修满的专业人才培养方案所规定的学时，完成规定的教学活动，毕业时应达到的素质、知识和能力等方面要求。毕业要求应能支撑培养目标的有效达成。 1、在籍学生在规定的学习年限内，学完教学计划规定的全部课程，考核成绩合格，准予毕业，颁发郑州仲景国医中等专科学校毕业证书。 2、在规定的学习年限内，在籍学生已学完教学计划规定的课程，因课程成绩不及格等原因，经本人申请可发结业证书。 3、勒令退学学生只发学习成绩证明开除学籍学生不发任何学历证明。 4、学生毕业或结业时，证书上填写的姓名要与录取新生登记表上的姓名完全一致，毕业证书签发时间以毕业时间为准。 5、毕业证书、结业证书、肄业证明如有遗失，一律不予补发，学校只出具相应证明补办学历证明书。十、教学进程安排表表4 教学进程总体安排表

课程类别	序号	课程	按学期分配		总学时			每学期课时数
			考试	考查	总计	理论讲授	实践学时	第一学年		第二学年		第三学年
			考试	考查	总计	理论讲授	实践学时	第一学期	第二学期	第三学期	第四学期	第五学期	第六学期
公共基础必修课	1	语文	1-2		140	120	20	70	70				毕业实习
	2	数学		1-2	140	120	20	70	70
	3	英语	1-2		140	120	20	70	70
	4	体育		1-5	150	15	135	30	30	30	30	30
	5	计算机基础		5	72	48	24					72
	6	历史		4	36	36	0				36
	合计				678	459	219	240	240	30	66	102
德育课程必修课	7	职业生涯规划		1	36	36		36
	8	心理健康		2	36	36			36
	9	哲学与人生		3	36	36				36
	10	职业道德与法律		4	36	36					36
	11	经济政治与社会		5	36	36						36
	12	中华传统文化		1-3	36	36		12	12	12
	合计				216	216	0	48	48	48	36	36
专业基础必修课	13	解剖组胚学	1		108	81	27	108
	14	生理学	2		102	75	27		102
	15	病理学	3		81	75	6			81
	16	药理学	2		81	75	6		81
	17	健康评估	3		90	75	15			90
	18	基础护理学	3		108	60	48			108
	合计				570	441	129	108	183	279	0	0
专业核心必修课	19	内科护理	4		108	81	27				108
	20	外科护理	4		108	81	27				108
	21	妇产科护理	5		75	75						75
	22	儿科护理	5		81	81						81
	23	急救护理	5		75	60	15					75
	24	护理技能	4		75	15	60				75
	合计				522	393	129	0	0	0	291	231
公共课程和专业课程选修课	25	国防教育		1	36	36		36
	26	公共艺术		3	36					36
	27	医用化学		1	60	48	12	60
	28	微生物免疫		2	60	48	12		60
	29	中医基础理论		3	60					60
	30	护理管理学		3	36	36				36
	31	营养与食疗		5	60	48	12					60
	32	护理礼仪		4	48	36	12				48
	33	卫生法规		5	36	36						36
	34	护理心理学		4	54	48	6				54
	35	经典讲座		3-5	36	36				12	12	12
	合计				522	468	54	96	60	144	114	108	720
	总学时数		3228		2508	1977	531	492	531	501	507	477	720
	每学期开课门数							9	9	10	9	9	1
	每学期考试门数							3	4	3	3	3	0
	每学期考查门数							6	5	7	6	6	1

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护理专业

　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。... ...

质量管理

专业名称	开设学校	学制	地址
工业分析与质量管理	金华职业技术学院	3	--
工商企业管理（质量认证）	辽宁经济管理干部学院	三年	--
产品检测与质量管理	广东省技师学院/广东省高级技工学校	--	--
产品检测与质量管理	广东省技师学院/广东省高级技工学校	--	--
安全工程与质量管理	武汉建筑工程学校/中建三局技工学校	初中学制三年	--
燃气安全与质量管理	武汉市燃气热力学校	初中生3年 , 高中生2年	--

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五、培养目标与培养规格（一）培养目标护理专业的基本任务是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美劳等方面全面发展，具有综合职业能力，在护理第一线工作的高素质中等专业人才。毕业后能在各级各类医疗卫生机构中从事临床和社区护理工作。1、掌握本专业实际工作所必须的基础理论和临床诊疗技术，重点掌握本专业的基本理论知识和操作技能。掌握现代医学的基本技能和基本知识(阅读详细内容)

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