2019年枣庄学院本科光电信息科学与工程（大数据方向）

学制与层次：四年，本科

特色与优势：“全程职业模拟教学环境”的新型人才培养模式。与企业全面合作，充分整合企业资源专业教学密切结合，支持职业模拟环境构建。前三年理论课程在我校进行，其中，穿插企业项目式教学，后一年进入相关企业学习，实训，重在培养学生的应用能力和创新能力。

培养目标：培养学生具有良好的职业道德和专业素养，具备扎实的专业基础和一定的计算机应用能力，熟练掌握数据收集、处理、分析的方法与技能的。能适应大数据人才需要，具有一定的实践创新能力，并能在经济部门、金融机构、工商企业、政府部门从事市场调研、信息管理、数据分析等应用性工作。

主要课程：电路原理、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理、理光学、应用光学、信息光学、光纤通信、Hadoop大数据技术、布式数据库原理及应用、据导入与预处理应用、数局仓库与挖掘技术、数据可视化技术等。

就业去向：与光信息产业、电子信息相关、光伏相关的高新技术企业以及大数据技术应用相关企业等。

学制与层次：四年，本科

特色与优势：“全程职业模拟教学环境”的新型人才培养模式。与企业全面合作，充分整合企业资源专业教学密切结合，支持职业模拟环境构建。前三年理论课程在我校进行，其中，穿插企业项目式教学，后一年进入相关企业学习，实训，重在培养学生的应用能力和创新能力。

培养目标：培养学生具有良好的职业道德和专业素养，具备扎实的专业基础和一定的计算机应用能力，熟练掌握数据收集、处理、分析的方法与技能的。能适应大数据人才需要，具有一定的实践创新能力，并能在经济部门、金融机构、工商企业、政府部门从事市场调研、信息管理、数据分析等应用性工作。

主要课程：电路原理、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理、理光学、应用光学、信息光学、光纤通信、Hadoop大数据技术、布式数据库原理及应用、据导入与预处理应用、数局仓库与挖掘技术、数据可视化技术等。

就业去向：与光信息产业、电子信息相关、光伏相关的高新技术企业以及大数据技术应用相关企业等。

学制与层次：四年，本科

特色与优势：“全程职业模拟教学环境”的新型人才培养模式。与企业全面合作，充分整合企业资源专业教学密切结合，支持职业模拟环境构建。前三年理论课程在我校进行，其中，穿插企业项目式教学，后一年进入相关企业学习，实训，重在培养学生的应用能力和创新能力。

培养目标：培养学生具有良好的职业道德和专业素养，具备扎实的专业基础和一定的计算机应用能力，熟练掌握数据收集、处理、分析的方法与技能的。能适应大数据人才需要，具有一定的实践创新能力，并能在经济部门、金融机构、工商企业、政府部门从事市场调研、信息管理、数据分析等应用性工作。

主要课程：电路原理、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理、理光学、应用光学、信息光学、光纤通信、Hadoop大数据技术、布式数据库原理及应用、据导入与预处理应用、数局仓库与挖掘技术、数据可视化技术等。

就业去向：与光信息产业、电子信息相关、光伏相关的高新技术企业以及大数据技术应用相关企业等。

学制与层次：四年，本科

特色与优势：“全程职业模拟教学环境”的新型人才培养模式。与企业全面合作，充分整合企业资源专业教学密切结合，支持职业模拟环境构建。前三年理论课程在我校进行，其中，穿插企业项目式教学，后一年进入相关企业学习，实训，重在培养学生的应用能力和创新能力。

培养目标：培养学生具有良好的职业道德和专业素养，具备扎实的专业基础和一定的计算机应用能力，熟练掌握数据收集、处理、分析的方法与技能的。能适应大数据人才需要，具有一定的实践创新能力，并能在经济部门、金融机构、工商企业、政府部门从事市场调研、信息管理、数据分析等应用性工作。

主要课程：电路原理、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理、理光学、应用光学、信息光学、光纤通信、Hadoop大数据技术、布式数据库原理及应用、据导入与预处理应用、数局仓库与挖掘技术、数据可视化技术等。

就业去向：与光信息产业、电子信息相关、光伏相关的高新技术企业以及大数据技术应用相关企业等。

学制与层次：四年，本科

特色与优势：“全程职业模拟教学环境”的新型人才培养模式。与企业全面合作，充分整合企业资源专业教学密切结合，支持职业模拟环境构建。前三年理论课程在我校进行，其中，穿插企业项目式教学，后一年进入相关企业学习，实训，重在培养学生的应用能力和创新能力。

培养目标：培养学生具有良好的职业道德和专业素养，具备扎实的专业基础和一定的计算机应用能力，熟练掌握数据收集、处理、分析的方法与技能的。能适应大数据人才需要，具有一定的实践创新能力，并能在经济部门、金融机构、工商企业、政府部门从事市场调研、信息管理、数据分析等应用性工作。

主要课程：电路原理、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理、理光学、应用光学、信息光学、光纤通信、Hadoop大数据技术、布式数据库原理及应用、据导入与预处理应用、数局仓库与挖掘技术、数据可视化技术等。

就业去向：与光信息产业、电子信息相关、光伏相关的高新技术企业以及大数据技术应用相关企业等。

学制与层次：四年，本科

特色与优势：“全程职业模拟教学环境”的新型人才培养模式。与企业全面合作，充分整合企业资源专业教学密切结合，支持职业模拟环境构建。前三年理论课程在我校进行，其中，穿插企业项目式教学，后一年进入相关企业学习，实训，重在培养学生的应用能力和创新能力。

培养目标：培养学生具有良好的职业道德和专业素养，具备扎实的专业基础和一定的计算机应用能力，熟练掌握数据收集、处理、分析的方法与技能的。能适应大数据人才需要，具有一定的实践创新能力，并能在经济部门、金融机构、工商企业、政府部门从事市场调研、信息管理、数据分析等应用性工作。

主要课程：电路原理、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理、理光学、应用光学、信息光学、光纤通信、Hadoop大数据技术、布式数据库原理及应用、据导入与预处理应用、数局仓库与挖掘技术、数据可视化技术等。

就业去向：与光信息产业、电子信息相关、光伏相关的高新技术企业以及大数据技术应用相关企业等。