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2019年郑州师范学院学院电子商务学院

2019年郑州师范学院学院招生专业介绍电子商务学院
技校网 更新时间:2021-07-19 16:13:00 解决时间:2020-03-02 01:29

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十九、电子商务学院

武玉国,男,博士,副教授,软件工程专业研究生导师,1973年生于黑龙江省讷河市。1996年获解放军测绘学院理学学士学位并保送研究生,1999年获解放军信息工程大学硕士学位并留校任教,2009年获解放军信息工程大学地图制图学与地理信息工程专业博士学位。现为郑州师范学院信息科学与技术学院院长,空间信息工程研究中心主任,郑州市地理环境仿真重点实验室主任,河南省地理学会常务理事,河南省青年骨干教师,郑州市学术技术带头人。研究方向为全空间信息系统与地理环境仿真。开发有自主知识产权的VBF三维地理环境仿真平台,主持和参与了数十项国家与军队重点项目,获军队科技进步奖二等奖2项,立三等功3次。在中文核心刊物上发表论文十余篇。

学院简介

郑州师范学院电子商务学院是我校重视实践教学、强化应用型人才培养而新成立的一个创新、创业型学院。学院紧密结合市场需要,创新办学模式、课程体系、师资结构、教材使用、考试方法等方面。针对前沿电子商务动态,以企业用人需求为培养方向,采用“校企会”合作的全新理念,充分整合行业资源,将企业引入校园,使学生在校就能接触到企业运作的实质场景,将实训真正融入学习,将学习嵌入实训,达到学生毕业就能上岗,上岗就能上手的培养目的。学院集聚国内外知名电商平台如阿里巴巴(包括天猫、淘宝、速卖通)、万堂书院、亚马逊、易贝、京东商城、敦煌网、谷歌、百度等。集品牌渗透、商圈运营、电商人才孵化、电商前沿知识研究于一体,培养新一代具有互联网思维的专业人才。

学院现有教师36人,其中教授6人,副教授8人,博士4人,硕士26人。承担国家级课题1项、省部级课题32项,出版专著16部,在国家级重要刊物发表论文.300余篇,获省部级以上教学、科研成果奖10余次。学院有报告厅、多媒体教室、跨境电商实训室、孵化室、视觉创意工作室、大数据商务智能实验室、仓储物流中心等各类用房39间。

学院建设有有河南省电子商务创业孵化基地面积近20000平,河南省电子商务基地近5000平,进行电子商务相关专业的教学、实训、孵化及科研,满足电商人才培养的全部环节、多层次需要。2015年4月13日,时任中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江来我院视察工作,对电子商务学院的工作给予了充分肯定。

1.●电子商务

培养目标:本专业培养德、智、体、美等全面发展,具备良好的科学素养和育人能力,培养具有管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备较高的专业素质,较强的实践能力、创新能力的应用型、复合型人才。掌握管理学、经济学、物流学、信息学和计算机科学等基本知识以及电子商务开发、应用与管理基础知识,掌握电子商务所涉及的计算机软件、硬件、网络等技术,具备较好的人际沟通和团队合作能力、思维及语言文字表达处理能力、调查与数据分析处理能力、处理实际问题的能力、计算机应用能力、英语应用能力、电子商务运营管理相关知识、技能与素质的应用型、复合型人才。

主要课程:管理学、经济学、电子商务物流、采购与供应链管理、电子商务概论、客户关系管理、网络营销、电子商务拍摄、自媒体视频后期制作、Photoshop平面设计、电商专业英语、店铺美工、内贸电商平台运营。

就业方向:本专业毕业生可以在国家各级管理部门、企事业单位、营销管理、商务服务、网站管理、网络营销、网络调研与策划、网页设计、网站维护等方面工作。

(非师范类,专科,学制三年)

2.●电子商务(跨境电商方向)

培养目标:本专业培养德、智、体、美等全面发展,具备良好的科学素养和育人能力,培养具有管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备较高的专业素质,较强的实践能力、创新能力的应用型、复合型人才。掌握管理学、经济学、物流学、电子商务运营管理、国际贸易相关基础知识与技能,掌握跨境贸易电子商务领域的理论知识和操作技术,适应跨境贸易电商中网络营销、快速通关、便捷物流。具备较好的人际沟通和团队合作能力、思维及语言文字表达处理能力、调查与数据分析处理能力、处理实际问题的能力、计算机应用能力、英语应用能力、跨境电子商务运营管理相关知识等方面的高端技能型应用人才。

主要课程:管理学、经济学、跨境电商物流、采购与供应链管理、市场营销学、电子商务视频拍摄及后期制作、Photoshop平面设计、店铺美工、跨境电商英语、跨境电商平台运营、国际贸易理论与实务,外贸函电与单证、跨境电商运营管理、跨境电商客户服务、国际货运代理。

就业方向:本专业毕业生可以在国家各级管理部门、企事业单位、营销管理、商务服务、网站管理、网络营销、跨贸电商业务员、外贸企业报关报检员、跨贸电商客服专员、国际货运代理员、跨境电商运营员等方面的工作。

(非师范类,专科,学制三年)

3.●艺术设计

培养目标:艺术设计培养具备较高的职业素质和良好的审美能力,具有独立思考能力和创新意识,有较强的平面设计和动画制作能力,精通Photoshop、Illustrator、Flash、maya、axure等图形处理和动画制作及交互软件,能在涉及计算机与设计艺术相结合的平面设计、影视广告、移APP等相关领域从事设计、开发工作的复合型人才。

主要课程:专业核心课程:图形图像设计、UI设计,数字绘画,设计构成、产品原型设计、商业动画,动态媒介应用、3D建模等课程。

就业方向:本专业学生毕业后可进入企事业单位、设计教育及输出机构、游戏公司、影视广告公司、电商企业等单位从事相关的平面设计、原画设计、界面设计、网页UI设计、交互设计、移动APP设计与制作、网页设计、动画制作、视频和音频制作等方面的工作。

(艺术类,专科,三年制)

4+0和4+1模式。4+0即在郑州师范学院学习4年,毕业获得郑州师范学院本科毕业证和学士学位证,选择就业;4+1即在郑州师范学院学习4年,毕业获得郑州师范学院本科毕业证和学士学位证后,经白俄罗斯国立文化艺术大学俄语考试成绩合格者,可进入白俄罗斯国立文化艺术大学1年的硕士层次学习,毕业后获得白俄罗斯国立文化艺术大学的硕士文凭,中国教育部给予认证。毕业后可申请在白俄罗斯工作,也可回国就业。

与白俄罗斯国立文化艺术大学

合作举办音乐表演(声乐、器乐)专业专科教育项目

音乐表演:

培养具有系统的专业基础理论知识、有一定音乐表演能力,能胜任文化团体、文化馆(站)和各类企事业文化单位的文艺工作者及音乐教育人才。语言类课程有外籍教师和中方俄语教师任教;部分专业课由白俄罗斯国立文化艺术大学派专业教师担任。主要课程:声乐、钢琴(器乐)、舞蹈、乐理、视唱练耳、合唱指挥、中外音乐史等。

合作模式:

3+0、3+2、3+2+1模式。3+0即在郑州师范学院学习3年,获得郑州师范学院的大专毕业证书,选择就业;3+2即在郑州师范学院学习3年,毕业获得郑州师范学院大专毕业证书后,经白俄罗斯国立文化艺术大学俄语考试成绩合格者,可进入白俄罗斯国立文化艺术大学2年的本科层次学习,毕业后获得白俄罗斯国立文化艺术大学的本科文凭,中国教育部给予认证。3+2+1即在郑州师范学院学习3年,毕业获得郑州师范学院大专毕业证书后,经白俄罗斯国立文化艺术大学俄语考试成绩合格者,可进入白俄罗斯国立文化艺术大学2年的本科层次学习,毕业后获得白俄罗斯国立文化艺术大学的本科文凭后,可进行1年的硕士层次学习,毕业后获得白俄罗斯国立文化艺术大学的硕士文凭,中国教育部给予认证。可申请在白俄罗斯工作,也可回国就业。

与马来西亚UCSI大学合作举办英语教育专业专科教育

马来西亚UCSI大学是马来西亚政府首批认证的,以提供多元化课程的主流大学,在学术界一直名列前茅,并拥有授予大学学士及硕士学位的资格,同时也是中国教育部认可其国际学历的国际高校之一。UCSI大学坚持卓越、独特、自由的办学模式,坚持“高品质的素质教育,从这里走向世界”的办学理念。

UCSI大学位于吉隆坡,坐落在蕉赖康乐花园,离市中心10公里。该校有13个院系和46个专业,303名教职工,目前在校生8600人,来自世界60多个国家和地区。目前该校所提供的所有学士与硕士学位课程经由大马高教部核准以及国家学术鉴定局(MQA)的审批与认可;有关的学位也受到全球国际大学的承认,学生可凭此进入这些国际大学的硕士和博士课程深造。

合作模式:

3+0和3+2模式。3+0即在郑州师范学院学习3年,获得郑州师范学院的大专毕业证书,选择就业;3+2即在郑州师范学院学习3年,毕业后获得郑州师范学院的大专毕业证书后,英语雅思考试成绩合格,或者通过UCSI大学语言测试成绩合格者,可进入UCSI大学为期2年左右本科阶段的学习,各科学分修满后可获得马来西亚教育部颁发的本科文凭,中国教育部给予认证。毕业后可申请在马来西亚工作,也可回国就业。

●英语教育

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,拥有良好思想道德修养和国际先进教学理念,具有一定的理论基础、教学能力和创新精神,掌握英语听、说、读、写、译等语言基本技能和现代化教学技术,能适应基础教育改革与发展第一线需要的、从事英语教育教学工作的应用型人才。

开设的主要课程:综合英语、英语阅读、口语、语音、听力、语法、写作、翻译、英语教学论等。

就业方向:中小学英语教学及教学管理,在外资企业、中外合资企业、外贸企业等涉外单位从事管理、翻译、业务洽谈等工作。

(师范类,专科,学制三年)

与印度夏尔达大学合作

举办体育教育专业专科教育

夏尔达大学是中国驻印度大使馆大力推荐的一所优秀的印度大学。该校在科研和教学领域享有很高的声誉,成功地整合了海内外的师资力量,并拥有授予大学学士、硕士及博士学位的资格,同时也是中国教育部认可其学历的国际高校之一。

夏尔达大学位于印度首都新德里的诺伊达区,占地面积1000多亩,全封闭管理,校园现代化气息很浓,基础设施优良。设有7个学院,目前学校现开设的学士、硕士及博士类课程已逾75个,涵盖瑜伽、机械工程、环境工程、生物信息学、新闻及广告、大众传媒等近30个国际知名专业。在1010名教职工中,获得高级职称的有155人,中级职称的有534人。在校学生15000人,分别来自世界多个国家和地区。

合作模式:

3+0和3+2模式。3+0即在郑州师范学院学习3年,获得郑州师范学院的大专毕业证书,选择就业;3+2即在郑州师范学院学习3年,毕业后获得郑州师范学院的大专毕业证书后,英语雅思考试成绩合格,或者通过印度夏尔达大学语言测试成绩合格者,可进入印度夏尔达大学2年的本科层次的学习,毕业后获得印度教育部颁发的本科文凭,中国教育部给予认证。毕业后可申请在印度工作,也可回国就业。

●体育教育(瑜伽艺术方向)

培养掌握新的体育科学理念、瑜伽艺术教学理论和体育基本技能,具有从事体育教学及其专业瑜伽技能的教练型和应用性人才。语言类课程由外籍教师任教和中方英语教师任教,部分专业由夏尔达大学派专业教师任教。专业主要课程:大学英语、教育学、心理学、瑜伽基础、瑜伽器械、瑜伽治疗与应用等。

(师范类,专科,学制三年)

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郑州师范学院

大学招生信息

 电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE,简写为EC。顾名思义,其内容包含两个方面,一是电子方式,二是商贸活动。 <br>  电 子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。 电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。简单的,比如你通过打电话或发传真的方式来与客户进行商贸活动,似乎也可以称作为电子商务;但是,现在人们所探 讨的电子商务主要是以EDI(电子数据交换)和INTERNET来完成的。尤其是随着INTERNET技术的日益成熟,电子商务真正的发展将是建立在 INTERNET技术上的。所以也有人把电子商务简称为IC(INTERNET COMMERCE)。 <br>  从贸易活动的角度分析,电子商务可以 在多个环节实现,由此也可以将电子商务分为两个层次,较低层次的电子商务如电子商情、电子贸易、电子合同等;最完整的也是最高级的电子商务应该是利用 INTENET网络能够进行全部的贸易活动,即在网上将信息流、商流、资金流和部分的物流完整地实现,也就是说,你可以从寻找客户开始,一直到洽谈、订 货、在线付(收)款、开据电子发票以至到电子报关、电子纳税等通过INTERNET一气呵成。 <br>   要实现完整的电子商务还会涉及到很多方面,除了买家、卖家外,还要有银行或金融机构、政府机构、认证机构、配送中心等机构的加入才行。由于参与电子商务中 的各方在物理上是互不谋面的,因此整个电子商务过程并不是物理世界商务活动的翻版,网上银行、在线电子支付等条件和数据加密、电子签名等技术在电子商务中 发挥着重要的不可或缺的作用。 ... ...

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