2019年枣庄科技职业学院单独招生第二批招生类别

第二批单独招生设A、B、C三个类别，单列招生计划、分类别招生。

其中：

A类计划主要招收高中阶段应届毕业生；

类计划主要招收退役军人；

C类计划主要招收下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等。

高中阶段应届毕业生不能报考B类、C类。

四、招生计划

序号招生专业A类 类C类总计电气自动化技术2010152机电一体化技术（订单培养，山东汉旗科技有限公司）10　　3机电一体化技术3010154工业机器人技术（校企合作，山东栋梁科技设备有限公司）10　　5工业机器人技术20　　6矿山机电技术（订单培养，山东隆源矿业工程有限公司）10　　7矿山机电技术10　　8煤矿开采技术（订单培养，山东隆源矿业工程有限公司）10　　9煤矿开采技术10　　10机械设计与制造　101511数控技术30　　12焊接技术及自动化30　　13模具设计与制造20　　14汽车检测与维修技术30151515汽车营销与服务20　　16无人机应用技术20　　17建筑工程技术8151518建筑工程技术（校企合作，山东万斯达智筑教育科技有限公司）15　　19建筑工程技术（订单培养，天元建设集团）7　　20工程造价831021工程造价（校企合作，山东万斯达智筑教育科技有限公司）15　　22工程造价（订单培养，天元建设集团）5　　23建筑装饰工程技术1011024建筑装饰工程技术（校企合作，湖北海天时代科技发展有限公司）15　　25建筑设计52526建筑设计（校企合作，湖北海天时代科技发展有限公司）15　　27工程测量技术1051028建设工程管理521029建设工程管理（订单培养，天元建设集团）2　　30会计102　31计算机应用技术　151032计算机应用技术（校企合作，云计算与大数据方向，南京第五十五所技术开发有限公司）10　　33计算机应用技术（校企合作，人工智能方向，青岛新联星教育发展集团有限公司）5　　34软件技术（校企合作，东软集团股份有限公司）10　　35数字媒体技术510　36电子信息工程技术5　　37电子信息工程技术（订单培养，中国电信股份有限公司枣庄分公司）5　　38物联网应用技术5　　39物联网应用技术（校企合作，东软集团股份有限公司）5　　40电子商务5101041电子商务（校企合作，跨境电商方向，武汉中部对外经济技术合作有限公司）10　　42旅游管理510　43旅游管理（校企合作，国际邮轮乘务管理方向，武汉中部对外经济技术合作有限公司）10　　44旅游管理（订单培养，酒店服务与管理方向，滕州宾馆、青岛海景花园大酒店、济南泉盈大酒店）10　　45老年服务与管理　　2046幼儿发展与健康管理　　20

五、报名条件。

具有山东省户籍或在山东务工（需提供6个月以上劳动合同证明）、具有高中阶段学历或同等学力人员；非山东省户籍的就业人员随迁子女（含进城务工人员随迁子女）应具有山东省高中段学校学籍及完整学习经历，并合格毕业。已参加2019年我省春季高考或夏季高考考试的考生，不再参加本次单独招生报名及考试。

六、资格审核。

各设区的市组织各县（市、区）结合“一次办好”，提供“一站式”服务。由县级人民政府牵头，教育、公安、人力资源社会保障、农业农村、退役军人事务、工会等相关部门参加，于8月3日―6日（每天工作时间9:00-17:00）在所在县（市、区）集中办公，集中开展学生资格审核、报名及高考报名费缴纳工作。

高中阶段应届毕业生报考，持本人身份证、户口本原件及复印件直接在集中办公现场进行报名、缴纳高考报名费。

退役军人、失业人员和农民工、农民、企事业单位职工（含下岗职工，下同）报考，应首先在集中办公现场，分别到本人户籍（或在鲁务工）所在县（市、区）退役军人事务部门、人力资源社会保障部门、农业农村部门、工会设立的资格审核点，进行资格审核并开具《山东省高职院校扩招资格审核登记表》，然后持本人身份证、户口本原件及复印件和《资格审核登记表》进行现场报名、缴纳高考报名费。资格审核时，退役军人、在山东务工人员还需分别携带本人退役证原件及复印件、劳动合同证明原件及复印件。

七、考试安排。

考生需到首次志愿学校参加考试，考试时间为8月27日。

A类考生考试内容为文化素质和专业技能，其中，文化素质320分，专业技能430分。

类、C类考生免予文化素质考试，只参加学校组织的与报考专业相关的职业适应性测试或面试，总分750分，分心理素质、身体条件、职业能力倾向、技术技能基础四部分。

八、录取安排。

第1轮为首次志愿学校录取，于9月7日前完成，并在招生院校网站公示满3个工作日。

第2轮为征集志愿学校录取。于9月19日前完成，并在招生院校网站公示满3个工作日。

九、教学安排。

实施分类教学，全面推进学分制，探索建立学分银行。对录取的A类学生，与通过高考入学的高中阶段学生一同培养。对录取的 类、C类学生，按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则，根据全日制普通高职院校人才培养目标、规格，单独制定人才培养方案，单独编班、教学、考核。

十、学生管理。

实施分类管理，对录取的A类学生，与通过高考入学的高中阶段学生一同管理。对录取的 类、C类学生，结合学生特点，适应不同生源、不同学习时间、不同学习方式，制定有针对性的学生管理办法，统筹管理，分类指导，并安排专门人员负责学生教育管理各项工作；实行弹性学制、弹性学期、弹性学时，学生的学业年限既可以2-3年，也可放宽至3-6年，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，由学校颁发普通全日制专科毕业证书，与普通学生毕业证书相同。

十一、就业待遇。

单独招生的毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。