（一）科举制度的演变与学校教育的改革
（二）书院的发展
（三）私塾与蒙学教材
（四）朱熹的教育思想
（五）王守仁的教育思想六、早期启蒙教育思想
（一）倡导新的教育主张
（二）颜元的学校改革思想七、中国教育的近代转折
（一）教会学校的举办和西方教育理念的引入
（二）洋务教育的创立和发展
（三）张之洞的“中体西用”教育思想八、近代教育体系的建立
（一）维新派的教育实践
（二）“百日维新”中的教育改革
