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2019年中山职业技术学院中外合作会计(国际学分互认)

2019年中山职业技术学院中外合作办学招生简章会计(国际学分互认)
技校网 更新时间:2021-06-25 14:12:00 解决时间:2019-06-10 20:19

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二、会计(国际学分互认)

在我校学习期间的普通学费5250元/学年,及国际课程专项培训费13750元/学年,学制3年,住宿费、学杂费按照我校统一标准收取。

在我校学习期间的普通学费5250元/学年,及国际课程专项培训费13750元/学年,学制3年,住宿费、学杂费按照我校统一标准收取。

在我校学习期间的普通学费5250元/学年,及国际课程专项培训费13750元/学年,学制3年,住宿费、学杂费按照我校统一标准收取。

  技校网数据中心 2019-06-10 20:19
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中山职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。<br> <br> 会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。<br>... ...

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关注排名全国排名:-- 内蒙古排名: 67 呼和浩特排名: 33

技校中专招生

开设的专业

会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。<br> <br> 会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。<br>... ...

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中山职业技术学院

学校简介
中山职业技术学院是一所省市共管、以市为主,面向社会,面向市场,培养高素质技术技能人才的公办全日制普通高等学校。筹建于2005年,2006年6月正式挂牌成立,校园环境幽雅、文风浓郁、设施齐全,拥有各类图书90余万册,毕业生就业率突破99%。
学校设有经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院、艺术设计学院、创业教育学院和素质教育中心等5个学院、1个中心。有专任教师427名,其中硕士及以上占比72%,高级职称占比32%,双师素质教师占比80%,具有企业工作经历占比85%。
作为教育教学的重要组成部分,我校自开展高等学历教育以来,为中山市各行各业培养了大量优秀的专业型人才,办学成效得到社会各界的广泛认可。学校积极拓展教育办学思路,提升教育办学层次,优化教育专业结构,立足中山放眼珠三角区域,与电子科技大学中山学院达才共同培养合作战略。

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技校推荐  2020-02-14 00:40
  

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二、会计(国际学分互认)在我校学习期间的普通学费5250元/学年,及国际课程专项培训费13750元/学年,学制3年,住宿费、学杂费按照我校统一标准收取。在我校学习期间的普通学费5250元/学年,及国际课程专项培训费13750元/学年,学制3年,住宿费、学杂费按照我校统一标准收取。在我校学习期间的普通学费5250元/学年,及国际课程专项培训费13750元/学年(阅读详细内容)
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014应用英语(国际学分互认)学习费用:学习费用:学习费用:一、市场营销(中外合作办学)在我校学习期间的学费及培训费共计19000元/学年,学制3年,住宿费、学杂费按照我校统一标准收取。在我校学习期间的学费及培训费共计19000元/学年,学制3年,住宿费、学杂费按照我校统一标准收取。在我校学习期间的学费及培训费共计19000元/学年,学制3年,住宿费、学杂费(阅读详细内容)
2019年中山职业技术学院国际学分互认什么是国际合作课程?
1.什么是国际合作课程?通过国际知名高校之间联合协作,优化配置全球优质教育资源,为有志出国的优秀学生提供理想的求学渠道。本项目通过合作办学、课程衔接和学分互认的方式,让项目学生获得国内和国外的两个学历文凭和国外的学位,实现更经济、更安全的留学。答案来源于:2019年中山职业技术学院国际学分互认项目招生简章(阅读详细内容)
2019年中山职业技术学院国际学分互认+X专升本模式:项目下的学生在完成三年大专文凭学习后,学分将获得美国、澳大利亚等相关国外合作院校认可,赴国外继续深造1.5-2年获得木科学士学位
3+X专升本模式:项目下的学生在我校完成三年大专文凭学习后,学分将获得美国、澳大利亚等相关国外合作院校认可,赴国外继续深造1.5-2年获得木科学士学位。3.国际课程颁发的文凭含金量如何?文凭是否有区别?文凭学历过硬,与我校合作的国外高校均为我国教育部正式认可的学校,学术水平--流,国际合作班学生获得的国外文凭学位可由教育部留学服务中心进行认证。合作办学项目下(阅读详细内容)
2020年中山职业技术学院中外合作+1双文凭模式:项目学制3年,学生在学习两年,英语到达要求,可自愿赴上述合作院校学习一年,符合两校学分互认规定条件的,将分别获得颁发的专科文凭以及国外合作院校颁发的副学士学位证书(或高级大专文凭)
2、2+1双文凭模式:项目学制3年,学生在我校学习两年,英语到达要求,可自愿赴上述合作院校学习一年,符合两校学分互认规定条件的,将分别获得我校颁发的专科文凭以及国外合作院校颁发的副学士学位证书(或高级大专文凭)。上述学生在中山职业技术学院学习期满两年,若达不到赴澳学习条件,或未能获得赴澳有效签证者,将继续在我校学习一年,成绩合格者,颁发中山职业技术学院高等专(阅读详细内容)
2019年中山职业技术学院国际学分互认国际课程招生问答
(二)中山职业技术学院国际课程招生问答1.什么是国际合作课程?通过国际知名高校之间联合协作,优化配置全球优质教育资源,为有志出国的优秀学生提供理想的求学渠道。本项目通过合作办学、课程衔接和学分互认的方式,让项目学生获得国内和国外的两个学历文凭和国外的学位,实现更经济、更安全的留学。2.国际课程的特点是什么?学制灵活、双学历、专本连读、名校合作:“2+1”双专(阅读详细内容)

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