2019年钟山职业技术学院面向社会人员全日制学历教育教学模式

社会人员的人才培养方案在课时与学分方面与普通人才培养方案一致，每个专业总学分140，总学时2500。

根据全日制普通高职院校人才培养目标、培养规格，结合社会人员实际，单独制定人才培养方案、课程体系，推行学分制改革，实行两种教学模式。

1.弹性制教学模式

对于不能的社会人员，单独组班，分类教学，工学交替。主要采用面授、线上线下学习相结合的混合教学方式。实行课程学分制，实现学分认定、积累与转换，分阶段完成学业，满足社会人员个性化学习需求。

（1）对于相对集中的企业职工，拟采取送教上门形式，利用晚上和双休日时间在企业集中授课，其余时间采取线上学习、远程辅导等教学形式。

（2）对于松散型的社会人员，采取在校内周末和节假日集中上课及线上线下学习相结合的形式。

2.全日制教学模式

对于学习的社会人员，单独组班，与普通类型学生一样，在校就读，按在省物价部门核定的全日制校生标准学费收费。