（一）学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完生的命题、考试和录取工作。现代学徒制招生，根据生源不同实行“文化素质+职业技能”（面向高中生）或“文化基础（综合文件知识、专业综合理论）+职业技能”（面向中职生）的考核形式，由学校自主命题和组织实施考核。
1.考核分值：普通高中考生的文化素质考试和职业技能考核的权重比例为2:1，入学测试总分满分值为300分，其中文化素质考试满分值为200分，职业技能考核满分值为100分；中职考生的综合文件知识、专业综合理论和职业技能考核的权重比例为4:3:3。中职考生入学测试总分满分值为500分，其中综合文化知识考试满分值为200分，专业综合理论考试满分值为150分，职业技能考核满分值为150分。
2.普通高中考生的入学测试总分由“文化素质+职业技能”成绩构成；中职考生的入学测试总分由“文化基础+职业技能”成绩构成。
3.录取分数线划定：学校根据报考考生的专业志愿及成绩情况划定各专业低录取分数线。原则上，拟录取考生的职业技能考核总成绩不得低于职业技能考核满分值的40%。无体检结果或体检不合格者不能被录取。
4.录取原则：根据考生的入学测试总分从高分到低分依次录取，录满计划为止。考生总分相同时，按职业技能考核成绩从高分到低分择优录取。不设专业调剂录取。
（二）校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，开发课程和教材，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实行学徒工学交替的学习模式，培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。
（三）校企双方共同制订考核标准，采取“过程考核”和“结果考核”相结合的评价方式，对学徒进行共同管理和评价。学徒在岗带薪学习，经校企双方共同考核合格后，获全日制文凭。
（一）劳动合同须按照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定进行签订并明确双方权责义务。年满18周岁的考生可在征询家长意见后个人签订；16周岁以上不满18周岁的考生应由本人和家长（或法定监护人）共同签订。
（二）报考现代学徒制试点专业的考生与合作企业签订劳动合同后，即具备双重身份，既是学校的学生又是企业的员工。考生与合作企业双方须在录取前签订劳动合同，劳动合同期限应涵盖整个高职录取就读阶段。
（三）报考现代学徒制试点专业的考生经我校录取后，不得转专业，工作岗位按学校与企业共同设置的岗位进行培养，工作待遇严格按照学生与企业签订劳动合同执行。
（四）现代学徒制招生专业和招生计划及相关要求详见学校招生网站。