（一）语言文字运用
正确、熟练、有效地运用语言文字。
1．识记
（1）识记现代汉语普通话常用字的字音。
（2）识记并正确书写现代常用规范汉字。
2．表达应用
（1）正确使用标点符号。
（2）正确使用词语（包括成语、熟语等）。
（3）辨析并修改病句。
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（4）扩展语句，压缩语段。
（5）选用、仿用、变换句式。
（6）正确运用常用的修辞方法。
常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
（7）正确表达，语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
（二）文学常识
1．识记
（1）识记中国重要作家、代表作以及时代。
（2）识记外国重要作家、代表作以及国别。
（3）识记常见文学体裁（散文、诗歌、小说、戏剧）常识及常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识。
（4）识记文学现象和文学流派。
（三）阅读与鉴赏
现代文阅读
1．识记
默写常见的现代名句。
2．理解
（1）理解文中重要词语的含义。
（2）理解并解释文中重要句子。
3．分析综合
（1）筛选并整合文中的信息。
（2）分析文章结构，把握文章思路。
（3）归纳内容要点，概括中心意思。
（4）分析提炼作者在文中的观点、态度。
（5）说明文章的写作特点。
（6）发现、修改文章中的错误信息。
4．鉴赏评价
（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。
5. 探究
（1）探讨作者的创作背景和创作意图。
（2）探究文本中的某些问题，提出自己的见解。
古诗文阅读
1．识记
默写常见的古代名句名篇。
2．理解
（1）理解常见文言实词在文中的含义。
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
（3）理解词类的活用。
（4）理解与现代汉语不同的句式和用法。
（5）理解并翻译文中的句子。
（6）了解并掌握常见的古代文化知识。
3．分析综合
（1）筛选并整合文中的信息。
（2）分析文章结构，把握文章思路。
（3）归纳内容要点，概括中心意思。
（4）分析提炼作者在文中的观点、态度。
（5）说明文章的写作特点。
（6）发现、修改文章中的错误信息。
4．鉴赏评价
（1）鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。
5. 探究
（1）探讨作者的创作背景和创作意图。
（2）探究文本中的某些问题，提出自己的见解。
（四）写作
做到观点正确，中心明确，思想健康；内容具体，结构严谨，层次清晰；语言简洁，文字通顺；格式标准，文面整洁。
写记叙文，能恰当地运用议论、抒情等表达方式，语言形象生动。
写说明文，能具体、清晰地说明事物或事理，语言准确。
写议论文，做到论点鲜明，论据充分，论证合乎逻辑，观点和材料统一。
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