【专业特色】
提出并践行多方位、全过程“双轨仿真”工学结合会计人才培养模式；形成会计基本技能、会计岗位、会计综合、顶岗实习四层递进会计实践教学体系，构建基于会计工作过程的专业课程体系。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 会计电算化 | 重庆航天职业技术学院 | 3 | -- |
| 会计电算化（示范院校重点建设专业） | 重庆航天职业技术学院 | 3年 | -- |
| 会计电算化（示范院校重点建设专业） | 重庆航天职业技术学院 | 3年 | -- |
| 会计电算化（示范院校重点建设专业） | 重庆航天职业技术学院 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 财务会计(文秘/出纳) | 昆明现代工商旅游学校 | -- | -- |
| 出纳应用班 | 安徽池州池阳职业技术学校 | 20天 | -- |
| 会计--企业财务会计银行出纳与数据处理 | 南京金陵中等专业学校 | -- | -- |
| 中专（5005）--会计--企业财务会计银行出纳与数据处理 | 南京金陵中等专业学校 | -- | -- |
| 中专（5005）--会计--企业财务会计银行出纳与数据处理 | 南京金陵中等专业学校 | -- | -- |
| 会计电算化--出纳、会计核算、财务管理、审计、仓管、银行及保险公司前台柜员等岗位 | 湖北机械工业学校 | 三年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 会计与审计（审计） | 江苏信息职业技术学校 | 3 | -- |
| 审计学 | 南通市蓝领技工学校 | 五年,两年半 | -- |
| 审计学 | 山东交通学院 | -- | -- |
| 会计（审计） | 镇江高等专科学校 | -- | -- |
| 会计审计 | 昆明财经管理专修学校 | 五年 | -- |
| 审计学 | 南通市蓝领技工学校 | 五年 | -- |
2019年重庆航天职业技术学院可从事的工作岗位：出纳、会计、财务管理、审计、投资、咨询类似问题答案