1.音乐学专业
该专业只招收主项为声乐、钢琴、器乐(古筝、二胡、琵琶、竹笛)的考生。
培养目标:本专业培养能在高等艺术院校、普通类中小学、艺术表演院团、企事业单位、文化机关从事音乐教学、音乐创作、音乐表演、社会音乐活动、文化管理及相关工作的创新型、复合型、应用型人才。通过全面、系统的专业学习,掌握声乐演唱、器乐演奏技能和音乐基本理论,掌握相关学科知识,有较强的审美感觉和创新精神,有从事本专业教学和基本科研能力;掌握分析和研究音乐作品的方法,具有较强的创作能力和写作能力。本科,学制4年,文理兼招。
主干课程:乐理、视唱练耳、和声学、作曲基础、艺术概论、中外音乐史、音乐欣赏、中国民族民间音乐、合唱与指挥、合奏、声乐、钢琴、古筝、二胡、琵琶、竹笛、民族乐器等。
2.舞蹈表演专业
培养目标:本专业培养能在艺术表演院团、企事业单位、高等艺术院校、普通类中小学、文化机关从事舞蹈表演、文艺指导、舞蹈编创、舞蹈教学的专业性人才。通过全面、系统的专业教学,使学生掌握舞蹈表演方面的知识,具备良好的舞台表演、实践应用和艺术创新能力。本科,学制4年,文理兼招。
主干课程:中国少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、舞蹈艺术概论、中国民间舞蹈文化、音乐基础理论、舞蹈基础训练(芭蕾舞、民族民间舞、古典舞、现代舞)、舞蹈名作赏析、舞蹈编导基础、舞蹈剧目排练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵课、舞蹈专业教学法等。
3.舞蹈学专业
培养目标:本专业培养能在高等艺术院校、普通类中小学、艺术表演院团、企事业单位、文化机关从事舞蹈教学、舞蹈研究或与舞蹈相关的教育、管理、策划、编创等工作的舞蹈艺术复合型人才。通过全面、系统的专业教学,使学生熟练掌握舞蹈学基本知识,具备良好的教学、研究、艺术创新和实践能力。本科,学制4年,文理兼招。
主干课程:舞蹈史论类课程(如中国少数民族舞蹈史);舞蹈人文类课程(如中国民间舞蹈文化);基本技能训练类课程(如中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、舞蹈剧目排练、中国古典舞身韵课等);舞蹈教育类课程(舞蹈教学法、观众心理学等);舞蹈管理类课程(舞台艺术组织与策划等);舞蹈实践类课程(如舞蹈编创及实践等)。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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音乐舞蹈 | 广东普宁职业技术学校 | 三年 | -- |
音乐舞蹈 | 万源市职业高级中学 | 3 | -- |
音乐舞蹈 | 广东普宁职业技术学校 | 50--三年 | -- |
音乐舞蹈 | 广东普宁职业技术学校 | 50--三年 | -- |
音乐舞蹈 | 广东普宁职业技术学校 | 三年 | -- |
音乐舞蹈 | 广东普宁职业技术学校 | 三年 | -- |
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