第四章引种与选择育种一、学习目的与要求在本章的学习过程中，要求学生熟练掌握主要作物的引种规律，引种工作环节和纯系育种程序。同时，要掌握引种与驯化，品种出现自然变异的原因。了解作物的生态环境和生态类型及气候相似论。二、考核知识点与考核目标（一）引种与驯化，作物引种规律，引种的工作环节。（重点）识记：引种、生态条件、生态类型、长日照作物、短日照作物。理解：引种与(阅读详细内容)

2019年仲恺农业工程学院本科插班生招生考试作物育种学课程考试大纲杂交育种中亲本的选配，杂交后代的选择。（重点）

（一）杂交育种中亲本的选配，杂交后代的选择。（重点）识记：组合育种、超亲育种，系谱法，混合法。理解：杂交育种中选配亲本的一般性原则，系谱法各世代进行选择的理论依据，混合法选择的理论依据。应用：杂交育种系谱法各世代主要工作，加速杂交育种进程的方法，杂交育种后代的早期预测。(阅读详细内容)

2019年仲恺农业工程学院本科插班生招生考试作物育种学课程考试大纲作物育种学的发展。（次重点）

（二）作物育种学的发展。（次重点）识记：作物育种学。理解：作物育种学的性质、任务和内容；现在作物育种的发展动向。(阅读详细内容)

2019年仲恺农业工程学院本科插班生招生考试作物育种学课程考试大纲自交和的遗传效应。（次重点）

（二）自交和的遗传效应。（次重点）识记：自交的遗传效应，异交的遗传效应。理解：自花授粉作物、常异花授粉作物、异花授粉作物的基因型。应用：自交和异交遗传效应的应用。(阅读详细内容)

2019年仲恺农业工程学院本科插班生招生考试作物育种学课程考试大纲学习目的与要求

一、学习目的与要求通过学习本章的内容，了解作物起源中心学说及其发展，掌握作物品种资源的重要性，同时熟练掌握作物品种资源工作的主要内容。(阅读详细内容)

2019年仲恺农业工程学院本科插班生招生考试作物育种学课程考试大纲考核内容与考核目标

五、考核内容与考核目标绪论一、学习目的与要求通过对本章的学习，要掌握作物育种学的性质和任务，品种的概念。一般了解我国作物育种的成就，掌握作物进化与遗传改良和作物育种学的发展。二、考核知识点与考核目标（一）作物进化与遗传改良。（重点）识记：作物品种，自然进化，人工进化。理解：作物进化的基本因素应用：优良品种在农业生产中的作用。（二）作物育种学的发展。（次重点）(阅读详细内容)

2019年仲恺农业工程学院本科插班生招生考试作物育种学课程考试大纲作物的品种类型及其特点。（一般）

（三）作物的品种类型及其特点。（一般）识记：自交系品种、杂交种品种、全体品种、无性系品种。理解：自交系品种、杂交种品种、全体品种、无性系品种的育种特点。(阅读详细内容)

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2019年仲恺农业工程学院本科插班生招生考试作物育种学课程考试大纲现代农业对作物品种的要求。（一般）

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