学制四年
培养目标:本专业培养具有既有国际视野,又有家国情怀,具有娴熟的英语语言能力、扎实的自然科学知识、较强的科学教育和实践能力,素养全面、有发展潜力,能在中小学从事《科学》、《综合实践活动》课程教学与研究工作,考取研究生或在科学教育相关部门从事基础科研、科普教育、科学管理的复合型国际化师范专业人才。
核心课程:高等数学、大学物理及实验、普通生物学及实验、大学化学(双语)、大学化学实验(双语)、自然地理学、地球概论、气象学与气候学、科学课程教学论、教师语言艺术、现代教育技术等。
就业方向:根据2018届毕业生就业情况,其中8.1%的毕业生进入伦敦大学学院、成均馆大学、杭州师范大学等国内外高校深造,大部分的毕业生在杭州余杭五常中学、杭州市余杭太炎中学、杭州市星澜小学等地方中小学任教,还有部分进入地方教育局工作。
答案来源于:2019年浙江外国语学院招生专业介绍
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
科学教育 | 安庆师范学院 | -- | -- |
科学教育 | 拉萨市师范学校 | 3年 | -- |
科学教育 | 江西德能制造技工学校 | -- | -- |
科学教育 | 拉萨市师范学校 | 3 年 | -- |
科学教育 | 江西德能制造技工学校 | -- | -- |
科学教育 | 江西德能制造技工学校 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
学前教育(师范) | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
2019年浙江外国语学院科学教育(师范)类似问题答案