（1）综合能力面试（分值100分）①面试程序a.自述：讲述自己的学历背景、工作背景以及自己对所从事职业以及工作岗位的认识；b.回答主考官提出的问题。②面试主要考察考生以下能力：掌握和灵活运用所学知识的能力、解决突发问题的反应能力、逻辑思维能力、语言驾御能力、沟通能力、总结观点的能力及宏观把握问题的能力等。(阅读详细内容)

2019年浙江师范大学教师教育学院公共管理硕士（教育管理方向）复试方案学院投诉电话：0579－82282549;投诉邮箱：jyxy@zjnu.cn

2.学院投诉电话：0579-82282549;投诉邮箱：jyxy@学校投诉电话：0579-82283026、82282319；投诉邮箱：yzb@、jwb@。教师教育学院研究生办2019年3月18日学校投诉电话：0579-82283026、82282319；投诉邮箱：yzb@、jwb@。教师(阅读详细内容)

2019年浙江师范大学教师教育学院公共管理硕士（教育管理方向）复试方案综合能力面试（分值100分）

（1）综合能力面试（分值100分）①面试程序a.自述：讲述自己的学历背景、工作背景以及自己对所从事职业以及工作岗位的认识；b.回答主考官提出的问题。a.自述：讲述自己的学历背景、工作背景以及自己对所从事职业以及工作岗位的认识；b.回答主考官提出的问题。②面试主要考察考生以下能力：掌握和灵活运用所学知识的能力、解决突发问题的反应能力、逻辑思维能力、语言驾御能力(阅读详细内容)

2019年浙江师范大学教师教育学院公共管理硕士（教育管理方向）复试方案复试分数线

一、复试分数线2019年全国公共管理硕士（MPA）研究生入学考试初试成绩符合国家A线且总分在176分及以上，单科达到国家低分数要求，可参加复试。答案来源于:2019年浙江师范大学教师教育学院公共管理硕士（教育管理方向）复试方案(阅读详细内容)

2019年浙江师范大学教师教育学院公共管理硕士教育管理方向复试综合面试及英语口语水平测试（不超过20分钟/人）

2.综合面试及英语口语水平测试（不超过20分钟/人）（1）综合能力面试（分值100分）①面试程序a.自述：讲述自己的学历背景、工作背景以及自己对所从事职业以及工作岗位的认识；b.回答主考官提出的问题。②面试主要考察考生以下能力：掌握和灵活运用所学知识的能力、解决突发问题的反应能力、逻辑思维能力、语言驾御能力、沟通能力、总结观点的能力及宏观把握问题的能力等。（(阅读详细内容)

2019年浙江师范大学教师教育学院公共管理硕士（教育管理方向）复试方案是考生现场抽题，根据抽到的题目用英语回答，考官现场考核并评分

二是考生现场抽题，根据抽到的题目用英语回答，考官现场考核并评分。注：综合能力面试和英语能力测试同场先后进行。注：综合能力面试和英语能力测试同场先后进行。注：综合能力面试和英语能力测试同场先后进行。答案来源于:2019年浙江师范大学教师教育学院公共管理硕士（教育管理方向）复试方案(阅读详细内容)

2019年浙江师范大学教师教育学院公共管理硕士（教育管理方向）复试方案英语口语能力测试（分值100分）

（2）英语口语能力测试（分值100分）英语口语测试总共5分钟，由两部分组成：英语口语测试总共5分钟，由两部分组成：答案来源于:2019年浙江师范大学教师教育学院公共管理硕士（教育管理方向）复试方案(阅读详细内容)

2019年浙江师范大学教师教育学院公共管理硕士（教育管理方向）复试方案复试

五、复试1.笔试：思想政治理论考试（闭卷笔试，120分钟，分值100分）2.综合面试及英语口语水平测试（不超过20分钟/人）（1）综合能力面试（分值100分）①面试程序a.自述：讲述自己的学历背景、工作背景以及自己对所从事职业以及工作岗位的认识；b.回答主考官提出的问题。a.自述：讲述自己的学历背景、工作背景以及自己对所从事职业以及工作岗位的认识；b.回答主(阅读详细内容)

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2019年浙江师范大学教师教育学院公共管理硕士（教育管理方向）复试方案是考生现场抽题，根据抽到的题目用英语回答，考官现场考核并评分

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