（4）其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。培养方案翻译（英汉口译方向）学制四年培养目标：本专业以培养学生口译实践能力为核心，注重对英汉双语口头表达能力和跨文化交际能力的培养，开发学生的沟通协调、团队合作、灵活应变、善于学习、抗压能力等译员所需的综合能力，毕业生具备扎实的中英双语语言基础、良好的职业道德修养与人文素养、宽广的国际视野与跨文化交流能力，掌握口(阅读详细内容)

2022年浙江财经大学三位一体综合评价其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为

（四）其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。将如实记入其考试诚信档案。在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。答案来源于:2022年浙江财经大学“三位一体”综合评价招生章程(阅读详细内容)

2022年浙江中医药大学三位一体综合评价其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为

4.其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。以上行为，在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。答案来源于:2022年浙江中医药大学三位一体综合评价招生章程(阅读详细内容)

2022年浙江工业大学三位一体综合评价其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。”

④其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。”中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。答案来源于:2022年浙江工业大学“三位一体”综合评价招生章程(阅读详细内容)

2020年浙江外国语学院三位一体综合评价其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。”

（4）其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。”学校将视国家疫情防控情况，保留对相关考核内容、方式、时间地点等调整的权利。(阅读详细内容)

2021年浙江中医药大学三位一体综合评价其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为

4.其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。以上行为，在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。答案来源于:2021年浙江中医药大学三位一体综合评价招生章程(阅读详细内容)

2021年浙江中医药大学浙江中医药大三位一体综合评价其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为

4.其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。以上行为，在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。答案来源于:2021年浙江中医药大学浙江中医药大三位一体综合评价招生章(阅读详细内容)

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2019年浙江科技学院“三位一体”综合评价其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为

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