（一）指导思想
有助于学校公平、公正、公开选拔人才，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与学校依法双向互动选择的平等权利，逐步完善与学校办学特色和人才培养目标相适应的多元化选拔录取机制。
（二）基本原则
坚持自主与自律的原则；
坚持科学选才与体现特色的原则；
坚持公平、公正、公开、择优的原则；
坚持学校负责与省教育考试院监督和管理的原则。
