项目时间:2019年9月14日—10月13日(9月14日出发并抵达费城,10月12日离开费城)
课程设置:项目共四周时间,每周包括20学时的核心课程、3至5学时的社会文化活动及实地参访以及3至4位宾大教授的客座讲座。课程设置包括四大核心内容。
核心内容1:【课程A】美国大学的学术英语与学习技能
旨在介绍学生在美国大学获得成功所需要的技能与策略。以费城独特的文化和历史为起点,学生将阅读学术文章、参加讲座、参与学术讨论和演讲、进行课题研究。课程要求学生创建个人网站,展示他们的学习成果及在课程期间取得的国际文化经验。学生将学习从商业与创业、科学以及艺术的角度对历史人物与当今社会进行评判性讨论。通过文献资料与个人观点的融合,学生能够更好地了解美国的文化,拓展自身的世界观,深刻体会到独立学习与研究的满足感。 核心内容2:【课程B】领导力
旨在通过学习领导能力和团队建设的内容,提高学生的英语理解与表达的能力。课程将通过对世界顶级CEO的领导风格与个人魅力的剖析,探索学生不同的领导风格,及如何带领团队发展并取得成功。课程还包括进行有效沟通的策略,提升学生高效沟通的能力。 核心内容3:【课程C】市场营销与游戏化思维
宾大沃顿商学院开设了全世界第一个游戏化课程,阐述如何将游戏的理念应用到商业实践中。“市场营销与游戏化思维”的模板通过对市场营销和游戏化思维课程的学习,帮助学生提高听说英语技能。市场营销版块旨在熟悉理解品牌形象、客户关系维护、感情品牌、品牌叙事及工业化水平下的病毒式营销等专业概念;课程将聚焦特定公司的案例教学形式,通过批判性的分析讨论与项目搭建,创建并完成两个项目展示活动,以锻炼学生在市场营销和游戏化营销世界中用英语思考和沟通的能力。
核心内容4:【讲座/参观】客座专家讲座与主题演讲
系列讲座将由宾夕法尼亚大学强大的师资队伍讲授,往期有来自文理学院(SAS)、工程与应用科学学院(SEAS)与沃顿商学院的顶尖学者与教授带来多门学科的专题讲座。讲座的主题将包括领导力、创新文化、成功学、市场营销等等。
课程结束后,学生将获得宾大颁发的证书。
项目时间:2019年9月14日—10月13日(9月14日出发并抵达费城,10月12日离开费城)
课程设置:项目共四周时间,每周包括20学时的核心课程、3至5学时的社会文化活动及实地参访以及3至4位宾大教授的客座讲座。课程设置包括四大核心内容。
核心内容1:【课程A】美国大学的学术英语与学习技能
旨在介绍学生在美国大学获得成功所需要的技能与策略。以费城独特的文化和历史为起点,学生将阅读学术文章、参加讲座、参与学术讨论和演讲、进行课题研究。课程要求学生创建个人网站,展示他们的学习成果及在课程期间取得的国际文化经验。学生将学习从商业与创业、科学以及艺术的角度对历史人物与当今社会进行评判性讨论。通过文献资料与个人观点的融合,学生能够更好地了解美国的文化,拓展自身的世界观,深刻体会到独立学习与研究的满足感。 核心内容2:【课程B】领导力
旨在通过学习领导能力和团队建设的内容,提高学生的英语理解与表达的能力。课程将通过对世界顶级CEO的领导风格与个人魅力的剖析,探索学生不同的领导风格,及如何带领团队发展并取得成功。课程还包括进行有效沟通的策略,提升学生高效沟通的能力。 核心内容3:【课程C】市场营销与游戏化思维
宾大沃顿商学院开设了全世界第一个游戏化课程,阐述如何将游戏的理念应用到商业实践中。“市场营销与游戏化思维”的模板通过对市场营销和游戏化思维课程的学习,帮助学生提高听说英语技能。市场营销版块旨在熟悉理解品牌形象、客户关系维护、感情品牌、品牌叙事及工业化水平下的病毒式营销等专业概念;课程将聚焦特定公司的案例教学形式,通过批判性的分析讨论与项目搭建,创建并完成两个项目展示活动,以锻炼学生在市场营销和游戏化营销世界中用英语思考和沟通的能力。
核心内容4:【讲座/参观】客座专家讲座与主题演讲
系列讲座将由宾夕法尼亚大学强大的师资队伍讲授,往期有来自文理学院(SAS)、工程与应用科学学院(SEAS)与沃顿商学院的顶尖学者与教授带来多门学科的专题讲座。讲座的主题将包括领导力、创新文化、成功学、市场营销等等。
课程结束后,学生将获得宾大颁发的证书。
项目时间:2019年9月14日—10月13日(9月14日出发并抵达费城,10月12日离开费城)
课程设置:项目共四周时间,每周包括20学时的核心课程、3至5学时的社会文化活动及实地参访以及3至4位宾大教授的客座讲座。课程设置包括四大核心内容。
核心内容1:【课程A】美国大学的学术英语与学习技能
旨在介绍学生在美国大学获得成功所需要的技能与策略。以费城独特的文化和历史为起点,学生将阅读学术文章、参加讲座、参与学术讨论和演讲、进行课题研究。课程要求学生创建个人网站,展示他们的学习成果及在课程期间取得的国际文化经验。学生将学习从商业与创业、科学以及艺术的角度对历史人物与当今社会进行评判性讨论。通过文献资料与个人观点的融合,学生能够更好地了解美国的文化,拓展自身的世界观,深刻体会到独立学习与研究的满足感。 核心内容2:【课程B】领导力
旨在通过学习领导能力和团队建设的内容,提高学生的英语理解与表达的能力。课程将通过对世界顶级CEO的领导风格与个人魅力的剖析,探索学生不同的领导风格,及如何带领团队发展并取得成功。课程还包括进行有效沟通的策略,提升学生高效沟通的能力。 核心内容3:【课程C】市场营销与游戏化思维
宾大沃顿商学院开设了全世界第一个游戏化课程,阐述如何将游戏的理念应用到商业实践中。“市场营销与游戏化思维”的模板通过对市场营销和游戏化思维课程的学习,帮助学生提高听说英语技能。市场营销版块旨在熟悉理解品牌形象、客户关系维护、感情品牌、品牌叙事及工业化水平下的病毒式营销等专业概念;课程将聚焦特定公司的案例教学形式,通过批判性的分析讨论与项目搭建,创建并完成两个项目展示活动,以锻炼学生在市场营销和游戏化营销世界中用英语思考和沟通的能力。
核心内容4:【讲座/参观】客座专家讲座与主题演讲
系列讲座将由宾夕法尼亚大学强大的师资队伍讲授,往期有来自文理学院(SAS)、工程与应用科学学院(SEAS)与沃顿商学院的顶尖学者与教授带来多门学科的专题讲座。讲座的主题将包括领导力、创新文化、成功学、市场营销等等。
课程结束后,学生将获得宾大颁发的证书。
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