切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年浙江大学“工学+X”多学科交叉博士研究生培养专项项目特点

2019年浙江大学“工学+X”多学科交叉博士研究生培养专项计划招生简章项目特点
技校网 更新时间:2021-07-12 18:30:00 解决时间:2018-08-03 18:08

满意答案

一、项目特点

本项目主动聚焦《中国制造2025》与行业发展战略,设置若干领域的交叉培养方向,充分利用学科门类齐全、 学科结构层次丰富、交叉学科平台集聚等学科生态多样化的优势,促进理工交叉、农工结合、医工融合等多形式的交叉,满足国家社会发展对复合型高层次创新人才的需求。项目特点:

1、具有聚焦的需要解决的多学科交叉的科学技术或社会问题,有明确的多学科交叉的培养方向。

2、具有一定规模的、结构合理的、跨多个一级学科的导师队伍。

3、具有饱满的科研任务、研究与培养支撑条件,以及充足的研究经费。

  技校网数据中心 2018-08-03 18:08

类似问题答案

2019年浙江大学“工学+X”多学科交叉博士研究生培养专项招生办法
四、招生办法参照招生学院(系)的博士招生录取办法。(阅读详细内容)
2019年浙江大学“工学+X”多学科交叉博士研究生培养专项招生对象
五、招生对象仅限招收直接攻博生和硕博连读生。(阅读详细内容)
2019年浙江大学“工学+X”多学科交叉博士研究生培养专项招生规模
三、招生规模本中心共招收16名;每位主导师限招1名。(阅读详细内容)
2019年浙江大学“工学+X”多学科交叉博士研究生培养专项招生目录
二、招生目录序号招生学科名称(代码)导师组(带*的为主导师)招生学院(系)名称交叉学科名称拟研究的学术问题招生对象的专业背景要求1机械制造及其自动化(080201)陈子辰*、陈伟、汪延成机械工程学院机械工程、细胞生物学高通量微流体生物芯片机械工程、机械电子工程、电子工程、生物医学工程等专业的考生报考(报考前先与导师联系)2机械电子(080202)雷勇*、叶学(阅读详细内容)
2019年浙江大学“工学+X”多学科交叉博士研究生培养专项主导师:江全元
1.主导师:江全元江全元,男,1975年7月生,博士、浙江大学电气工程学院教授,博士生导师,浙江大学研究生院培养处处长,浙江省重点实验室(海洋可再生能源电气装备与系统技术研究实验室)副主任。2006年7月至2008年6月在美国康奈尔大学做访问学者,2008年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、浙江省杰出青年基金,2012年入选浙江省151人才工程第一层次。(阅读详细内容)
2019年浙江大学“工学+X”多学科交叉博士研究生培养专项项目特点
一、项目特点本项目主动聚焦《中国制造2025》与行业发展战略,设置若干领域的交叉培养方向,充分利用学科门类齐全、学科结构层次丰富、交叉学科平台集聚等学科生态多样化的优势,促进理工交叉、农工结合、医工融合等多形式的交叉,满足国家社会发展对复合型高层次创新人才的需求。项目特点:1、具有聚焦的需要解决的多学科交叉的科学技术或社会问题,有明确的多学科交叉的培养方向。(阅读详细内容)
2019年浙江大学“工学+X”多学科交叉博士研究生培养专项合作导师:宋明黎
2.合作导师:宋明黎宋明黎,男,博士,浙江大学计算机科学与技术学院教授,博士生导师,2006年于浙江大学获得计算机科学与技术专业工学博士学位,攻读博士期间获得“微软学者”称号。主要研究兴趣包括图像信息处理、机器视觉与模式识别、视觉大数据、嵌入式计算机视觉、自然人机交互等,在IEEET-PAMI,IEEET-IP,T-MM,T-SMCB,Information(阅读详细内容)
2019年浙江大学“工学+X”多学科交叉博士研究生培养专项合作导师:耿光超
3.合作导师:耿光超耿光超,男,博士,浙江大学电气工程学院助理研究员,硕士生导师。2009年获得浙江大学工学学士学位和竺可桢荣誉证书,2014年于浙江大学电气工程学院获得工学博士学位,师从江全元教授。攻读博士期间,受国家留学基金管理委员会资助,于2012年8月至2013年11月赴美国爱荷华州立大学联合培养。2014年7月至2017年8月,在浙江大学控制科学与(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业