2019年长江大学工程技术学院高职扩招掌握圆的定义、标准方程，能根据圆的标准方程求圆心坐标和半径长度

（一）考试能力要求

1.识记能力：正确识别常见词汇。

2.语言交际能力：能在日常交际环境中，进行简单的英语对话。

3.阅读能力：具备简单的英语阅读能力，能基本理解阅读材料并找出细节信息等。

（二）考试范围与内容

1．语言基础知识

（1）识记《教育部中等职业技术学院英语教学大纲》中包含的1700个左右单词（含九年义务教育阶段的词汇）及200个左右习惯用语和固定搭配。

（2）侧重考查日常生活或职业工作中出现的常用词汇和标识语。

2．语言应用能力

根据大纲，考查在特定环境下学生对语言的应用能力：

根据大纲，考查在特定环境下学生对语言的应用能力：

根据大纲，考查在特定环境下学生对语言的应用能力：

根据大纲，考查在特定环境下学生对语言的应用能力：

（1）问候与道别（Greetingandsayinggoodbye）

（2）引荐与介绍（Introducingoneselfandothers）

（3）感谢与道歉（Expressingthanksandmakingapologies）

（4）预约与邀请（Makingappointmentsandinvitations）

（5）祝愿与祝贺（Expressingwishesandcongratulations）

（6）求助与提供帮助（Askingforandofferinghelp）

（7）赞同与反对（Expressingagreementanddisagreement）

（8）接受与拒绝（Acceptingandrejecting）

（9）劝告与建议（Givingadviceandmakingsuggestions）

（10）投诉与责备（Complainingandblaming）

（11）表扬与鼓励（Praisingandencouraging）

（12）指令与要求（Givinginstructionsandmakingrequests）

（13）禁止与警告（Prohibitingandwarning）

（14）询问与提供信息（Seekingandofferinginformation）

（15）情感表达（Expressingfeelingsandemotions）

（16）讨价还价（Bargaining）

（10）投诉与责备（Complainingandblaming）

（11）表扬与鼓励（Praisingandencouraging）

（12）指令与要求（Givinginstructionsandmakingrequests）

（13）禁止与警告（Prohibitingandwarning）

（14）询问与提供信息（Seekingandofferinginformation）

（15）情感表达（Expressingfeelingsandemotions）

（16）讨价还价（Bargaining）

（10）投诉与责备（Complainingandblaming）

（11）表扬与鼓励（Praisingandencouraging）

（12）指令与要求（Givinginstructionsandmakingrequests）

（13）禁止与警告（Prohibitingandwarning）

（14）询问与提供信息（Seekingandofferinginformation）

（15）情感表达（Expressingfeelingsandemotions）

（16）讨价还价（Bargaining）

（10）投诉与责备（Complainingandblaming）

（11）表扬与鼓励（Praisingandencouraging）

（12）指令与要求（Givinginstructionsandmakingrequests）

（13）禁止与警告（Prohibitingandwarning）

（14）询问与提供信息（Seekingandofferinginformation）

（15）情感表达（Expressingfeelingsandemotions）

（16）讨价还价（Bargaining）

3．基本阅读能力