采用研讨式教学模式，从学习内容、过程、评价、成果等多方面推进研究性教学和自主学习。学生在导师的指导下，根据个体特征设置科研训练计划，着重培养学生的科研素养和创新能力。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 市场营销 | 广西水利电力职业技术学院 | 3年 | -- |
| 计算机网络应用 | 广东省粤东高级技工学校 | 3+2 年 （后2年 为 学习） | -- |
| 计算机网络技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 3 | -- |
| 服装设计与工艺 | 鹤壁市机电信息工程学校 | 3 | -- |
| 计算机应用技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 五年 | -- |
| 汽车检测与维修技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 5 | -- |
2019年浙江大学地质学求是科学班自主学习，学研结合，注重创新能力培养类似问题答案