培养目标：结合区域经济社会发展对人才的需求，积极与传统外贸类、跨境电商类企业开展校企合作，加强学生实践技能的锻炼；开展新型创业工作室，培养学生创新精神、创业能力。关注学生专业知识、职业道德和人文素养的学习，使学生能够掌握国际贸易业务和跨境电商业务基础知识，掌握跨境电商平台操作、运营和管理，熟悉传统对外贸易操作流程，熟练操作常用办公自动化软件，具备较强的外语语言表达，为日后从事跨境电商综合管理岗、产品管理岗、产品刊登专员、平台运营专员、物流仓储管理专员、外贸业务员、外贸跟单员、国际商务单证员等职业岗位打下夯实基础。
主要课程：跨境电商基础、跨境电商实务、跨境电商考证培训、跨境电商客服与沟通、跨境电商专业英语、跨境电商营销推广、跨境电商视觉美工、跨境电商支付与结算、跨境电商通关实务、跨境电商物流、跨境电商综合实训等。
职业证书：经考试（考核）合格，可获得全国跨境电商水平测试认证、全国跨境电商操作专员、全国跨境电商运营与推广专员、单证员、跟单员、外贸业务员等证书。
主要就业：面向开展跨境电商业务的进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业和其他企事业单位，从事跨境物流、跨境店铺运营、客户服务、外贸跟单、报关报检等工作。1.主要就业岗位：跨境电商操作专员、跨境电商产品管理专员、跨境电商客服专员、跨境电商运营专员、跨境电商物流仓管专员、跨境电商营销推广专员；2.次要就业岗位：单证员、跟单员、外贸业务员。
专业特色：1.注重学生实践操作与创新创业能力的培养。开设跨境电商工作室，设立跨境电商创新创业孵化中心，使学生能将课堂所学运用到实际操作中，毕业前就与岗位接轨。2.深化校企合作，建立企业外贸实践专家与学院专业教师互通、互培、互管的机制，创办心丝路跨境电商产业学院，与多家企业签订校企合作协议，让学生将课堂所学能及时在实践中得以检验与巩固，毕业前就与企业接轨。3.实施“从实际出发，以实践检验”的人才培养模式。根据社会跨境电商人才需求设置专业课程，使课堂教学与社会实际需求相结合，按跨境电商实际岗位工作任务和工作情境来实施课程教学，实现课堂向工作岗位的迁移，使学生掌握就业岗位技能。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 国际经济与贸易 | 衡水凌鹰会计学校 | 3 | -- |
| 国际经济与贸易 | 广东省水产学校 | 3年 | -- |
| 国际经济与贸易 | 梧州学院 | -- | -- |
| 国际经济与贸易 | 青岛机械中等专业学校 | 学习，学制两年半，学籍八年有效 | -- |
| 国际经济与贸易 | 北京市城建职业技术学校_北京城建集团培训中心 | 2．5～5年 | -- |
| 国际经济与贸易 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
2019年浙江东方职业技术学院国际经济与贸易（跨境电子商务方向）类似问题答案