2019年中国音乐学院留学生本科表演科目考试考生可自带无电源设备播放音乐伴奏

考试注意事项：

1.报考指挥招考方向的考生，报名时须填报考试曲目，考试曲目不符合要求的，取消考试资格。一试时须提交考试自选指挥曲目总谱8份与该作品音乐分析1份。

2.指挥招考方向考场提供钢琴伴奏人员，考生不得自带伴奏人员。考生须自备所指挥作品的钢琴谱一式两份（如指挥系双钢琴乐谱资料有该曲目，则无需自备；不接受手抄谱）。考生须自备所演唱艺术歌曲或所演奏器乐作品钢琴伴奏谱一份。

视唱练耳考试大纲

一、视唱练耳入学考试标准

中国音乐学院本科招生视唱练耳入学考试的标准，是根据不同系别、不同专业的特点而设定的。具体规定如下：

作曲与作曲技术理论（作曲方向）应达到A类程度。

音乐表演（钢琴方向）应达到B类程度。

音乐表演（电子管风琴方向）应达到B类程度。

音乐表演（钢琴实验班方向）应达到B类程度。

音乐表演（指挥方向）应达到B类程度。

音乐学（音乐学理论方向）应达到C类程度。

音乐学（音乐教育声乐特长方向）应达到C类程度。

音乐学（音乐教育钢琴特长方向）应达到C类程度。

作曲与作曲技术理论（作曲实验班）应达到C类程度。

音乐表演（管弦乐器演奏方向）应达到C类程度。

音乐表演（管弦实验班方向）应达到C类程度。

音乐表演（中国乐器演奏方向）拉弦、弹拨应达到C类程度，吹打应达到D类程度。

音乐学（音乐教育师范声乐特长方向）应达到D类程度。

音乐学（音乐教育师范钢琴特长方向）应达到D类程度。

音乐表演（中国声乐方向）应达到D类程度。

音乐表演（中国歌剧方向）应达到D类程度。

二、视唱练耳入学考试各类程度的具体内容与要求

中国音乐学院本科视唱练耳入学考试，是对考生的音乐基本素质与能力的测试，由笔试和面试两部分组成。以下是各类程度的具体内容与要求。

A类程度：

【笔试部分】（笔试内容均限定在三个升、降调号以内所有的调）

听辨与听写自然音程（单音程）。

听辨与听写增四、减五度，增二、减七度音程解决。

听辨与听写音程连接。

听辨与听写原转位四种三和弦、大小七和弦与小小七和弦。

听辨与听写包含正、副三和弦与属七和弦，以及大调下属七和弦的和弦连接。

听辨与听写单、复拍子的节奏组合，包含各种常用节奏、休止节奏、连音节奏与简单的连线节奏。

听辨与听写大小调式、五声性调式的单声部与二声部旋律，包含变化辅助音与调式交替。

【面试部分】（面试内容均限定在三个升、降调号以内所有的调）

新谱视唱两首，要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅，并具有良好的音乐表现力。

B类程度：

【笔试部分】（笔试内容均限定在两个升、降调号以内所有的调）

听辨与听写自然音程（单音程）。

听辨与听写增四、减五度音程解决。

听辨与听写音程连接。

听辨与听写原转位四种三和弦。

听辨与听写包含正、副三和弦的和弦连接。

听辨与听写2/4拍、3/4拍、4/4拍、3/8拍、6/8拍单声部节奏，包含各种常用节奏、休止节奏与连音节奏。

听辨与听写大小调式、五声性调式的单声部旋律。

【面试部分】（面试内容均限定在两个升、降调号以内所有的调）

新谱视唱两首，要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅，并具有良好的音乐表现力。

C类程度：

【笔试部分】（笔试内容均限定在一个升、降调号以内所有的调）

听辨与听写自然音程（单音程）。

听辨与听写原转位大、小三和弦。

听辨与听写2/4拍、3/4拍、4/4拍单声部节奏，包含各种常用节奏与休止节奏。

听辨与听写常用的大小调式、五声调式的单声部旋律。

【面试部分】（面试内容均限定在一个升、降调号以内所有的调）

新谱视唱两首，要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅，并具有良好的音乐表现力。

D类程度：

【笔试部分】（笔试内容均限定在无升、降调号以内）

听辨与听写自然音程（单音程）。

听辨与听写原转位大、小三和弦。

听辨与听写2/4拍、3/4拍单声部节奏，包含基本节奏、附点节奏、切分节奏及其派生节奏。

听辨与听写常用的大小调式、五声调式的单声部旋律。

【面试部分】（面试内容均限定在一个升、降调号以内所有的调）

新谱视唱两首，要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅，并具有良好的音乐表现力。

参考书目：

《视唱练耳分级教程》（第一级）（第二级）（第三级），中国音乐学院视唱练耳教研室编著，高等教育出版社出版

基本乐理考试大纲

一、基本乐理入学考试标准

中国音乐学院本科招生基本乐理入学考试的标准，是根据不同系别、不同专业的特点而设定的。具体标准如下∶

作曲与作曲技术理论（作曲方向）应达到A类程度。

音乐学（音乐学理论方向）应达到B类程度。

音乐学（音乐教育声乐特长方向）应达到B类程度。

音乐学（音乐教育钢琴特长方向）应达到B类程度。

音乐表演（指挥方向）应达到B类程度。

音乐学（音乐教育师范声乐特长方向）应达到C类程度。

音乐学（音乐教育师范钢琴特长方向）应达到C类程度。

作曲与作曲技术理论（作曲实验班方向）应达到C类程度。

音乐表演（中国声乐方向）应达到C类程度。

音乐表演（中国歌剧方向）应达到C类程度。

音乐表演（管弦乐器演奏方向）应达到C类程度。

音乐表演（管弦实验班方向）应达到C类程度。

音乐表演（中国乐器演奏方向）应达到C类程度。

音乐表演（钢琴方向）应达到C类程度。

音乐表演（电子管风琴方向）应达到C类程度。

音乐表演（钢琴实验班方向）应达到C类程度。

二、基本乐理入学考试各类程度的具体内容与要求

中国音乐学院本科基本乐理入学考试（笔试），是对考生音乐基本理论知识理解与掌握的测试。以下是各类程度的具体内容与要求。

A类程度：

乐音、泛音、律制等基础知识的掌握。

音符、休止符、连音符、谱号等常用记谱法的掌握。

节拍与节奏基础知识，以及识别各种常用节拍与正确进行音值组合的基本能力。

音程及调式中的音程。

和弦及调式中的和弦。

大小调式、变化音与教会调式等相关知识的掌握。

调关系、转调、移调与移调乐器等基础知识的理解与掌握。

中国传统民族调式、调关系及调式转换等相关知识的理解与掌握。

乐谱中各种音乐记号与术语的理解与掌握。

近现代乐理基本知识的理解与掌握。

B类程度：

乐音、泛音等基础知识的掌握。

音符、休止符、连音符、谱号等常用记谱法的掌握。

节拍与节奏基础知识，以及识别各种常用节拍与正确进行音值组合的基本能力。

音程及调式中的音程。

和弦及调式中的和弦。

大小调式与变化音等相关知识的掌握。

调关系、转调与移调等基础知识的理解与掌握。

中国传统民族调式与调关系等相关知识的理解与掌握。

乐谱中各种音乐记号、速度术语、力度术语与表情术语的理解与掌握。

C类程度：

乐音体系基础知识的掌握。

音符、休止符、连音符、谱号等常用记谱法的掌握。

节拍与节奏基础知识，以及识别各种常用节拍与正确进行单、复拍子音值组合的基本能力。

音程基础知识的掌握。

和弦基础知识的掌握。

大小调式基础知识的掌握。

调关系与移调等基础知识的理解与掌握。

中国传统民族调式与调关系等相关知识的理解与掌握。

乐谱中各种音乐记号、速度术语、力度术语与表情术语的理解与掌握。

参考书目：

《基本乐理通用教材》，李重光编著，高等教育出版社出版

中国艺术教育大系·音乐卷《基本乐理教程》，童忠良著，上海音乐出版社出版

指挥系双钢琴乐谱资料目录