2019年中国音乐学院本科指挥招考方向考场提供钢琴伴奏人员，考生不得自带伴奏人员

视唱练耳考试大纲

一、视唱练耳入学考试标准

中国音乐学院本科招生视唱练耳入学考试的标准，是根据不同系别、不同专业的特点而设定的。具体规定如下：

作曲与作曲技术理论（作曲方向）应达到A 类程度。音乐表演（钢琴方向）应达到 类程度。

音乐表演（电子管风琴方向）应达到 类程度。音乐表演（钢琴实验班方向）应达到 类程度。音乐表演（指挥方向）应达到 类程度。

音乐学（音乐学理论方向）应达到C类程度。

音乐学（音乐教育声乐特长方向）应达到C类程度。音乐学（音乐教育钢琴特长方向）应达到C类程度。作曲与作曲技术理论（作曲实验班）应达到C类程度。音乐表演（管弦乐器演奏方向）应达到C类程度。

音乐表演（管弦实验班方向）应达到C类程度。

音乐表演（中国乐器演奏方向）拉弦、弹拨应达到C类程度，吹打应达到

D类程度。

音乐学（音乐教育师范声乐特长方向）应达到D 类程度。音乐学（音乐教育师范钢琴特长方向）应达到D 类程度。音乐表演（中国声乐方向）应达到D 类程度。

音乐表演（中国歌剧方向）应达到D 类程度。

二、视唱练耳入学考试各类程度的具体内容与要求

中国音乐学院本科视唱练耳入学考试，是对考生的音乐基本素质与能力的测试，由笔试和面试两部分组成。以下是各类程度的具体内容与要求。

A类程度：

【笔试部分】（笔试内容均限定在三个升、降调号以内所有的调）1．听辨与听写自然音程（单音程）。

2. 听辨与听写增四、减五度，增二、减七度音程解决。

3. 听辨与听写音程连接。

4. 听辨与听写原转位四种三和弦、大小七和弦与小小七和弦。

5. 听辨与听写包含正、副三和弦与属七和弦，以及大调下属七和弦的和弦连接。

6. 听辨与听写单、复拍子的节奏组合，包含各种常用节奏、休止节奏、连音节奏与简单的连线节奏。

7. 听辨与听写大小调式、五声性调式的单声部与二声部旋律，包含变化辅助音与调式交替。

【面试部分】（面试内容均限定在三个升、降调号以内所有的调）

新谱视唱两首，要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅，并具有良好的音乐表现力。

B类程度：

【笔试部分】（笔试内容均限定在两个升、降调号以内所有的调）

1. 听辨与听写自然音程（单音程）。

2. 听辨与听写增四、减五度音程解决。

3. 听辨与听写音程连接。

4. 听辨与听写原转位四种三和弦。

5. 听辨与听写包含正、副三和弦的和弦连接。

6. 听辨与听写2/4 拍、3/4 拍、4/4 拍、3/8 拍、6/8 拍单声部节奏，包含各种常用节奏、休止节奏与连音节奏。

7. 听辨与听写大小调式、五声性调式的单声部旋律。

【面试部分】（面试内容均限定在两个升、降调号以内所有的调）

新谱视唱两首，要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅，并具有良好的音乐表现力。

C类程度：

【笔试部分】（笔试内容均限定在一个升、降调号以内所有的调）

1. 听辨与听写自然音程（单音程）。

2. 听辨与听写原转位大、小三和弦。

3. 听辨与听写2/4 拍、3/4 拍、4/4 拍单声部节奏，包含各种常用节奏与休止节奏。

4. 听辨与听写常用的大小调式、五声调式的单声部旋律。

【面试部分】（面试内容均限定在一个升、降调号以内所有的调）

新谱视唱两首，要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅，并具有良好的音乐表现力。

D类程度：

【笔试部分】（笔试内容均限定在无升、降调号以内）

1. 听辨与听写自然音程（单音程）。

2. 听辨与听写原转位大、小三和弦。

3. 听辨与听写2/4 拍、3/4 拍单声部节奏，包含基本节奏、附点节奏、切分节奏及其派生节奏。

4. 听辨与听写常用的大小调式、五声调式的单声部旋律。

【面试部分】（面试内容均限定在一个升、降调号以内所有的调）

新谱视唱两首，要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅，并具有良好的音乐表现力。

参考书目：

《视唱练耳分级教程》（第一级）（第二级）（第三级），中国音乐学院视唱练耳教研室编著，高等教育出版社出版

基本乐理考试大纲

一、基本乐理入学考试标准

中国音乐学院本科招生基本乐理入学考试的标准，是根据不同系别、不同专业的特点而设定的。具体标准如下∶

作曲与作曲技术理论（作曲方向）应达到A类程度。音乐学（音乐学理论方向）应达到 类程度。

音乐学（音乐教育声乐特长方向）应达到 类程度。音乐学（音乐教育钢琴特长方向）应达到 类程度。音乐表演（指挥方向）应达到 类程度。

音乐学（音乐教育师范声乐特长方向）应达到C 类程度。音乐学（音乐教育师范钢琴特长方向）应达到C 类程度。作曲与作曲技术理论（作曲实验班方向）应达到C 类程度。音乐表演（中国声乐方向）应达到C类程度。

音乐表演（中国歌剧方向）应达到C类程度。

音乐表演（管弦乐器演奏方向）应达到C类程度。音乐表演（管弦实验班方向）应达到C类程度。音乐表演（中国乐器演奏方向）应达到C类程度。音乐表演（钢琴方向）应达到C类程度。

音乐表演（电子管风琴方向）应达到C类程度。音乐表演（钢琴实验班方向）应达到C类程度。

二、基本乐理入学考试各类程度的具体内容与要求

中国音乐学院本科基本乐理入学考试（笔试），是对考生音乐基本理论知识理解与掌握的测试。以下是各类程度的具体内容与要求。

A类程度：

1. 乐音、泛音、律制等基础知识的掌握。

2. 音符、休止符、连音符、谱号等常用记谱法的掌握。

3. 节拍与节奏基础知识，以及识别各种常用节拍与正确进行音值组合的基本能力。

4. 音程及调式中的音程。

5. 和弦及调式中的和弦。

6. 大小调式、变化音与教会调式等相关知识的掌握。

7. 调关系、转调、移调与移调乐器等基础知识的理解与掌握。

8. 中国传统民族调式、调关系及调式转换等相关知识的理解与掌握。

9. 乐谱中各种音乐记号与术语的理解与掌握。

10. 近现代乐理基本知识的理解与掌握。

B类程度：

1. 乐音、泛音等基础知识的掌握。

2. 音符、休止符、连音符、谱号等常用记谱法的掌握。

3. 节拍与节奏基础知识，以及识别各种常用节拍与正确进行音值组合的基本能力。

4. 音程及调式中的音程。

5. 和弦及调式中的和弦。

6. 大小调式与变化音等相关知识的掌握。

7. 调关系、转调与移调等基础知识的理解与掌握。

8. 中国传统民族调式与调关系等相关知识的理解与掌握。

9. 乐谱中各种音乐记号、速度术语、力度术语与表情术语的理解与掌握。

C类程度：

1. 乐音体系基础知识的掌握。

2. 音符、休止符、连音符、谱号等常用记谱法的掌握。

3. 节拍与节奏基础知识，以及识别各种常用节拍与正确进行单、复拍子音值组合的基本能力。

4. 音程基础知识的掌握。

5. 和弦基础知识的掌握。

6. 大小调式基础知识的掌握。

7. 调关系与移调等基础知识的理解与掌握。

8. 中国传统民族调式与调关系等相关知识的理解与掌握。

9. 乐谱中各种音乐记号、速度术语、力度术语与表情术语的理解与掌握。

参考书目：

《基本乐理通用教材》，李重光编著，高等教育出版社出版

中国艺术教育大系·音乐卷《基本乐理教程》，童忠良著，上海音乐出版社出版

指挥系双钢琴乐谱资料目录