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2019年中国计量大学普通本科应对新工科建设，学校如何加强人才培养内涵？

2019年中国计量大学普通本科招生问答应对新工科建设，学校如何加强人才培养内涵？

技校网更新时间：2021-07-05 09:44:00 解决时间：2019-06-13 20:32

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7.应对新工科建设，学校如何加强人才培养内涵？

答：应对经济社会发展变化，立足办学特色，多学科交叉复合，培养能够解决复杂问题的工程领域综合人才是学校工程人才培养的主要特点。学校面对人工智能发展浪潮，成立了海克斯康研究院，与知名智能制造企业海克斯康测量技术有限公司合作举办“海克斯康班”，培养智能制造领域人才超过10年；面对大数据时代，学校与深圳金证股份有限公司签订联合办学人才培养协议，通过全校选拔，单独开班，校企联合培养金融大数据专业人才；试点班试行“一人一案”，强调根据工程需求组合课程，突出新工科个性化培养等。2018年，我校获批教育部首批“新工科”研究与实践项目。

答案来源于:2019年中国计量大学普通本科招生问答

技校网数据中心 2019-06-13 20:32

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