已解决问题

2019年中国计量大学普通本科学校如何实施四年制高等职业教育人才培养试点招生？

2019年中国计量大学普通本科招生问答学校如何实施四年制高等职业教育人才培养试点招生？

技校网更新时间：2021-07-04 10:58:00 解决时间：2019-06-12 20:32

满意答案

9.学校如何实施四年制高等职业教育人才培养试点招生？

答：学校和部分优质高职院校合作开展“四年制高等职业教育人才培养试点”招生（浙江单考单招），分别为浙江金融职业学院的金融工程（互联网金融）专业、杭州职业技术学院的机械设计制造及其自动化（数控技术）专业和金华职业技术学院的机械设计制造及其自动化（工艺装备自动化技术）专业，计划招生各50人。学生录取后全程由高职院校培养，学籍在中国计量大学，符合条件的学生毕业后授予中国计量大学本科毕业证书和学士学位。

答案来源于:2019年中国计量大学普通本科招生问答

技校网数据中心 2019-06-12 20:32

类似问题答案

2019年中国计量大学普通本科学校如何实施四年制高等职业教育人才培养试点招生？

9.学校如何实施四年制高等职业教育人才培养试点招生？答：学校和部分优质高职院校合作开展“四年制高等职业教育人才培养试点”招生（浙江单考单招），分别为浙江金融职业学院的金融工程（互联网金融）专业、杭州职业技术学院的机械设计制造及其自动化（数控技术）专业和金华职业技术学院的机械设计制造及其自动化（工艺装备自动化技术）专业，计划招生各50人。学生录取后全程由高职院(阅读详细内容)

2017年中国计量大学普通高考如何实施四年制高等职业教育人才培养试点招生？

8.学校如何实施四年制高等职业教育人才培养试点招生？答：学校和部分优质高职院校合作开展“四年制高等职业教育人才培养试点”招生（浙江单考单招），分别为浙江金融职业学院的金融工程（互联网金融）专业、杭州职业技术学院的机械设计制造及其自动化（数控技术）专业和金华职业技术学院的机械设计制造及其自动化（工艺装备自动化技术）专业，计划招生各50人。学生录取后全程由高职院(阅读详细内容)

2018年中国计量大学普通高考如何实施四年制高等职业教育人才培养试点招生？

10.学校如何实施四年制高等职业教育人才培养试点招生？答：学校和部分优质高职院校合作开展“四年制高等职业教育人才培养试点”招生（浙江单考单招），分别为浙江金融职业学院的金融工程（互联网金融）专业、杭州职业技术学院的机械设计制造及其自动化（数控技术）专业和金华职业技术学院的机械设计制造及其自动化（工艺装备自动化技术）专业，计划招生各50人。学生录取后全程由高职(阅读详细内容)

2018年中国计量学院普通高考招生考生学校如何实施四年制高等职业教育人才培养试点招生？

10.学校如何实施四年制高等职业教育人才培养试点招生？答：学校和部分优质高职院校合作开展“四年制高等职业教育人才培养试点”招生（浙江单考单招），分别为浙江金融职业学院的金融工程（互联网金融）专业、杭州职业技术学院的机械设计制造及其自动化（数控技术）专业和金华职业技术学院的机械设计制造及其自动化（工艺装备自动化技术）专业，计划招生各50人。学生录取后全程由高职(阅读详细内容)

2019年中国计量大学普通本科学校“卓越工程师教育培养计划”如何实施？

8.学校“卓越工程师教育培养计划”如何实施？答：教育部“卓越工程师教育培养计划”是为了培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势，以增强我国的核心竞争力和综合国力。我校自动化、质量管理工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、电子科学与技术等五个专业获批为教育部“卓(阅读详细内容)

2019年中国计量大学普通本科学校实施的辅修专业、双专业、双学位制度有什么特点？

5.学校实施的辅修专业、双专业、双学位制度有什么特点？答：本科生辅修培养计划规定的辅修专业所有课程，取得规定学分，达到辅修专业条件者，毕业时发给辅修专业证书；完成辅修双专业培养计划规定的所有课程和实践环节，取得规定学分，达到双专业毕业条件者，毕业时授予双专业证书；取得双专业证书的本科生，如符合学校双学位授予条件，经校学位委员会审议通过，授予双专业学士学位证书(阅读详细内容)

2019年中国计量大学普通本科应对新工科建设，学校如何加强人才培养内涵？

7.应对新工科建设，学校如何加强人才培养内涵？答：应对经济社会发展变化，立足办学特色，多学科交叉复合，培养能够解决复杂问题的工程领域综合人才是学校工程人才培养的主要特点。学校面对人工智能发展浪潮，成立了海克斯康研究院，与知名智能制造企业海克斯康测量技术有限公司合作举办“海克斯康班”，培养智能制造领域人才超过10年；面对大数据时代，学校与深圳金证股份有限公司签(阅读详细内容)

2019年中国计量大学普通本科学校实施的本硕创新计划有什么特点？

6.学校实施的本硕创新计划有什么特点？答：本硕创新计划面向有研究生教育的各本科专业中学习成绩优秀、学有余力的学生，从大三开始实行本科生和研究生教育“2+2”培养模式。入选该计划的学生通过参加教师主持的科研项目提高自己的创新意识和科研能力，在有可能缩短半年研究生学习年限的同时，大大提高学生的培养质量。这是学校对创新人才培养模式改革的有益尝试，在省内高校尚属首次(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章

相关学校

招生信息与资讯

技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。