2019年中国海洋大学外国语学院硕士研究生招生考试大纲翻译硕士日语

一、考试性质

翻译硕士日语是日语口译、日语笔译专业硕士入学考试的专业基础课程，是测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。

翻译硕士日语是日语口译、日语笔译专业硕士入学考试的专业基础课程，是测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。

二、考察目标

要求学生能具备系统进行MTI学习所要求的外语水平，掌握MTI考生应具备的外语词汇量、语法知识以及外语阅读与写作等方面的技能。

要求学生能具备系统进行MTI学习所要求的外语水平，掌握MTI考生应具备的外语词汇量、语法知识以及外语阅读与写作等方面的技能。

三、考试形式

本考试为闭卷考试，满分为100分。考试时间为180分钟。采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。

本考试为闭卷考试，满分为100分。考试时间为180分钟。采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。各项试题的分布情况见“考试内容一览表”。

四、考试内容

本考试包括以下部分：词汇语法、阅读理解、外语写作等。总分为100分。

I．词汇语法

本考试包括以下部分：词汇语法、阅读理解、外语写作等。总分为100分。

I．词汇语法

1.要求

1）词汇量要求：

考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为6,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。

考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为6,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。

2）语法要求：

考生能正确运用日语语法、结构、修辞等语言规范知识。

考生能正确运用日语语法、结构、修辞等语言规范知识。

2.题型：

多项选择、改错题等。

II.阅读理解

多项选择、改错题等。

II.阅读理解

1.要求：

1）能读懂常见日文报刊上的专题文章、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。

2）能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。

2.题型：

1)多项选择题（包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题）

2)简答题（要求根据所阅读的文章，用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题，重点考查阅读综述能力）

本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性；重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力；对阅读速度有一定要求。

III．日语写作

本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性；重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力；对阅读速度有一定要求。

III．日语写作

1.要求：

考生能根据所给题目及要求撰写一篇500词左右的记叙文、说明文或议论文。该作文要求语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当。

考生能根据所给题目及要求撰写一篇500词左右的记叙文、说明文或议论文。该作文要求语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当。

2. 题型：命题作文

《翻译硕士日语》考试内容一览表

序号考试内容题型分值时间（分钟）1词汇语法多项选择或改错30602阅读理解1)多项选择2)简答题40603日语写作命题作文3060共计 100180

《翻译硕士日语》考试内容一览表

序号考试内容题型分值时间（分钟）1词汇语法多项选择或改错30602阅读理解1)多项选择2)简答题40603日语写作命题作文3060共计 100180

216翻译硕士朝鲜语

五、是否需使用计算器

否。

否。

一、考试性质

本课程是朝鲜语笔译专业翻译研究生入学考试的基础课程，要求考生系统掌握韩国语言文化知识，熟悉韩国语语法、词汇、文章的结构特征，应用韩国语知识正确表达个人的思想和想法。

本课程是朝鲜语笔译专业翻译研究生入学考试的基础课程，要求考生系统掌握韩国语言文化知识，熟悉韩国语语法、词汇、文章的结构特征，应用韩国语知识正确表达个人的思想和想法。

二、考察目标

主要考察学生对韩国语基本知识和应用知识的掌握情况，并检测学生的韩国语基础知识运用能力、阅读能力及思维分析能力。

主要考察学生对韩国语基本知识和应用知识的掌握情况，并检测学生的韩国语基础知识运用能力、阅读能力及思维分析能力。

三、考试形式

本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为180分钟。

题型包括填空、选择、改错、阅读、写作等。

试卷结构：填空占10%;选择占10%;改错占10%;阅读理解占40%；写作占30%。

本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为180分钟。

题型包括填空、选择、改错、阅读、写作等。

试卷结构：填空占10%;选择占10%;改错占10%;阅读理解占40%；写作占30%。

四、考试内容

1.填空：主要考察考生的韩国语词汇量、词尾的正确使用程度。

2.选择：主要考察考生对基本韩国语语法、词语或词组、惯用句型等的掌握程度。

3.改错：主要考察考生的韩国语语法知识、逻辑思维能力。

4.阅读理解：主要考察考生的思维分析能力以及对韩国语文章的阅读理解能力。

5.写作；主要考察考生的韩国语语法、思维表达等综合运用能力。

240英语

五、是否需使用计算器

否。

否。

一、考试性质

《英语（二外）（科目代码240）》是外国语言文学类非英语语言文学专业硕士研究生初试科目，目的是科学、公平、有效地测试考生在二外英语方面的知识和能力，以利于择优录取。

《英语（二外）（科目代码240）》是外国语言文学类非英语语言文学专业硕士研究生初试科目，目的是科学、公平、有效地测试考生在二外英语方面的知识和能力，以利于择优录取。

二、考察目标

考试旨在考察考生对英语基础语法、基本词汇及短语的掌握及运用、阅读技巧技能、英汉互译技能、写作技能的综合考查。

考试旨在考察考生对英语基础语法、基本词汇及短语的掌握及运用、阅读技巧技能、英汉互译技能、写作技能的综合考查。

三、考试形式

本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为180分钟。试卷结构如下：

本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为180分钟。试卷结构如下：

1.选择题

占总分20%：共20小题，每题1分。考查考生的基本语法、句法和词汇能力。

占总分20%：共20小题，每题1分。考查考生的基本语法、句法和词汇能力。

2.填空题

占总分10%：共10小题，每题1分。每题为一个完整的句子中有1—2个空白，要求考生填写正确答案。意旨考查考生对语法结构和词语固定搭配的认知能力。

占总分10%：共10小题，每题1分。每题为一个完整的句子中有1—2个空白，要求考生填写正确答案。意旨考查考生对语法结构和词语固定搭配的认知能力。

3.翻译

占总分15%：共5小题，每题3分。英译汉，每题为一个较为复杂，稍有难度的完整句子；汉译英，句子难度会有所降低。主要考查考生对语言的理解、翻译和表达能力。

占总分15%：共5小题，每题3分。英译汉，每题为一个较为复杂，稍有难度的完整句子；汉译英，句子难度会有所降低。主要考查考生对语言的理解、翻译和表达能力。

4.阅读

占总分40%：本部分包含两篇文章，阅读材料的内容涉及社会文化、科普、日常生活，第一篇约500单词左右，题型为“选择题”，针对文章内容设有若干个问题，每题设有ABCD四项选择，考生从中选择正确答案，分值为20分；第二篇约300单字左右，题型为“根据短文内容回答问题”，设有若干个问题，要求考生根据文章内容和问题要求，用所测试的语种书写答题。目的是考查考生的阅读理解能力和语言书面表达能力。

占总分40%：本部分包含两篇文章，阅读材料的内容涉及社会文化、科普、日常生活，第一篇约500单词左右，题型为“选择题”，针对文章内容设有若干个问题，每题设有ABCD四项选择，考生从中选择正确答案，分值为20分；第二篇约300单字左右，题型为“根据短文内容回答问题”，设有若干个问题，要求考生根据文章内容和问题要求，用所测试的语种书写答题。目的是考查考生的阅读理解能力和语言书面表达能力。

5.作文

占总分15%：要求考生根据试卷上提供的信息写一篇长度约为120单词左右的文章。重点考察考生的文字表达能力和语言运用能力。本题15分：优秀为12—15分；良好为10—12分；及格为9分。

占总分15%：要求考生根据试卷上提供的信息写一篇长度约为120单词左右的文章。重点考察考生的文字表达能力和语言运用能力。本题15分：优秀为12—15分；良好为10—12分；及格为9分。

（一）语言知识

语法知识考核考生对语法（包括句法）基本知识的掌握程度以及对常见语法现象和规则的熟练驾驭程度。词汇以2000--2500个大学四级核心词汇为主要依据，兼顾其他非专业外语大学本科程度外语教材的词汇。

语法知识考核考生对语法（包括句法）基本知识的掌握程度以及对常见语法现象和规则的熟练驾驭程度。词汇以2000--2500个大学四级核心词汇为主要依据，兼顾其他非专业外语大学本科程度外语教材的词汇。

（二）语言运用

阅读考生应能读懂不同题材和体裁的阅读材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），并能理解其主旨和表达的具体信息和概括性结论；进行有关的判断、推理和引申；根据上下文及其他暗示来推测词义；理解通篇结构以及段落间的联系；了解作者的意图、观点或态度；区分论点和论据、事实和作者的看法。翻译 考查考生选择恰当的单词、词组和句型来准确表达意思的能力；适当考查考生对增、减、变词义、断句和合句等翻译的基本技巧的运用能力。词语填空考查考生运用语言知识的能力，要求考生辨别语言的连贯性和一致性等语段特征，掌握用于一定语境中的语言规范。该部分测试重点包括语法结构，固定搭配，近义词辨别，逻辑关系，上下文推理，语篇连接等。写作考查考生用外语书写各类应用文、尤其是议论性和论说性文章的能力。能对熟悉的话题进行描述，并表述自己看法。评价考生在缜密审题基础上正确立论、恰当选材支持其论点、合理组织篇章结构、正确选择词汇和句型、遵循语法规则等写作能力，并具有一般科普、日常生活类文章的书写技能。

阅读考生应能读懂不同题材和体裁的阅读材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），并能理解其主旨和表达的具体信息和概括性结论；进行有关的判断、推理和引申；根据上下文及其他暗示来推测词义；理解通篇结构以及段落间的联系；了解作者的意图、观点或态度；区分论点和论据、事实和作者的看法。翻译 考查考生选择恰当的单词、词组和句型来准确表达意思的能力；适当考查考生对增、减、变词义、断句和合句等翻译的基本技巧的运用能力。词语填空考查考生运用语言知识的能力，要求考生辨别语言的连贯性和一致性等语段特征，掌握用于一定语境中的语言规范。该部分测试重点包括语法结构，固定搭配，近义词辨别，逻辑关系，上下文推理，语篇连接等。写作考查考生用外语书写各类应用文、尤其是议论性和论说性文章的能力。能对熟悉的话题进行描述，并表述自己看法。评价考生在缜密审题基础上正确立论、恰当选材支持其论点、合理组织篇章结构、正确选择词汇和句型、遵循语法规则等写作能力，并具有一般科普、日常生活类文章的书写技能。

四、考试内容

要求考生达到或接近大学英语四级水平，掌握下列语言知识和技能：

要求考生达到或接近大学英语四级水平，掌握下列语言知识和技能：

五、是否需使用计算器

否。

否。