切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年中国地质大学李四光学院培养特色

2019年中国地质大学李四光学院招生专业介绍培养特色
技校网 更新时间:2021-06-14 19:23:00 解决时间:2019-06-04 12:16

满意答案

六、培养特色

科教结合:参与联合培养的中科院各所通过开设导论课、前沿课、举办“大学生科技夏令营”、实施“中科院创新实践训练计划”等多种方式,全方位参与到地球科学菁英班的本科教育教学培养过程,激发专业学习兴趣,培养基础科研素养,引导学生全面健康成长,步入科研殿堂。

双导师制:在本科学习期间,由学生和联合培养单位的教授专家通过“双选”方式确定学业指导老师,由导师为学生在学业规划、专业认知、视野开拓、能力提升等多个方面给予全方位、多层次的指导和教育。

分流补进:地球科学菁英班采取“分流-补进”机制,实行全程动态管理。大一学年结束后,对不适合继续在菁英班学习的学生进行分流并适当补充优秀学生进入;大二学年结束后,只分流不再补进。

奖励资助:学生在本科期间除按规定享受学校各类奖励资助外,还可申请学院设立的综合素质提升专项奖励。同时,中国科学院大学与各联合培养院所单独面向李四光学院设立“地球科学菁英奖助学金”,奖助率达80%。

国际交流:学院设立国际交流专项奖励,鼓励学生积极参加国际交流和访学活动,申报海外科研训练计划,不断提升国际交流能力。

免试保研:学生完学计划规定的学习任务,成绩优秀,达到学校和学院制定的保研标准,通过相关考核,可获得推荐免试攻读硕士学位研究生资格。

  技校网数据中心 2019-06-04 12:16

类似问题答案

2019年中国地质大学李四光学院培养特色
六、培养特色科教结合:参与联合培养的中科院各所通过开设导论课、前沿课、举办“大学生科技夏令营”、实施“中科院创新实践训练计划”等多种方式,全方位参与到地球科学菁英班的本科教育教学培养过程,激发专业学习兴趣,培养基础科研素养,引导学生全面健康成长,步入科研殿堂。双导师制:在本科学习期间,由学生和联合培养单位的教授专家通过“双选”方式确定学业指导老师,由导师为学(阅读详细内容)
2018年中国地质大学李四光学院培养特色
六、培养特色科教结合:参与联合培养的中科院各所通过开设导论课、前沿课、举办“大学生科技夏令营”、实施“中科院创新实践训练计划”等多种方式,全方位参与到地球科学菁英班的本科教育教学培养过程,激发专业学习兴趣,培养基础科研素养,引导学生全面健康成长,步入科研殿堂。双导师制:在本科学习期间,由学生和联合培养单位的教授专家通过“双选”方式确定学业指导老师,由导师为学(阅读详细内容)
2017年中国地质大学李四光学院培养特色
六、培养特色科教结合:参与联合培养的中科院各所通过开设导论课、前沿课、举办“大学生科技夏令营”、实施“中科院创新实践训练计划”等多种方式,全方位参与到地球科学菁英班的本科教育教学培养过程,激发专业学习兴趣,培养基础科研素养,引导学生全面健康成长,步入科研殿堂。双导师制:在本科学习期间,由学生和联合培养单位的教授专家通过“双选”方式确定学业指导老师,由导师为学(阅读详细内容)
2019年中国地质大学李四光学院培养目标
四、培养目标1.地质学类:培养面向未来国家发展、适应未来学科发展,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,知识面宽、基础厚重、具有较高专业素养、突出实践能力和科学研究潜力,具有国际视野和开拓创新的高级专门人才。毕业后可从事地质学、地球化学及其他相关学科的科学研究、高等教育、科技开发、行政管理等工作。2.地球物理学类:培养德、智、体、美、劳全面发展(阅读详细内容)
2019年中国地质大学李四光学院培养要求
五、培养要求1.思想政治和德育方面:具有正确的人生观、价值观和道德观,爱国、诚信、友善、守法;具有高度的社会责任感;具备良好的科学、文化素养;掌握科学的世界观和方法论,掌握认识世界、改造世界和保护世界的基本思路与方法;具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度;能够适应科学和社会的发展。2.业务能力方面:(1)具有扎实的基础理论知识,掌握地球科学野外工作(阅读详细内容)
2017年中国地质大学李四光学院培养要求
五、培养要求1.具有扎实的数学、物理学、化学、地球科学和遥感科学的基础理论知识,掌握地球科学的野外工作技能、物质成分分析测试技术及基本的地球科学实验和鉴定技术,具备从事构造地质、岩石矿物、地层与古生物学、地貌学与第四纪地质学、地球化学、地球物理学、遥感科学与技术、大气环境科学等方面的基础理论研究、应用研究、分析实验、数据处理等工作的基本能力;2.具有计算机软(阅读详细内容)
2018年中国地质大学李四光学院培养目标
四、培养目标培养适应地球科学发展与技术进步需要的德、智、体全面发展的高级专门人才,掌握较全面的地质学/地球化学/地球物理学/遥感科学与技术等学科基础理论与工作方法,具备较强的创新意识、实践能力和科学素养,能进入科研机构、高等院校继续研究生阶段学习,从事地球科学与技术领域基础研究工作。(阅读详细内容)
2018年中国地质大学李四光学院培养要求
五、培养要求1.具有扎实的数学、物理学、化学、地球科学和遥感科学的基础理论知识,掌握地球科学的野外工作技能、物质成分分析测试技术及基本的地球科学实验和鉴定技术,具备从事构造地质、岩石矿物、地层与古生物学、地貌学与第四纪地质学、地球化学、地球物理学、遥感科学与技术、大气环境科学等方面的基础理论研究、应用研究、分析实验、数据处理等工作的基本能力;2.具有计算机软(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业