本部分旨在了解学生的整体心理与身心是否健康。
●对人格本性的理解,测试考生人格健康水平或人格异常。
表6:必考内容
略
说明:对各部分知识内容要求掌握的程度,在各表中用数字Ⅰ、Ⅱ标出。
Ⅰ、Ⅱ的含义如下:
● “Ⅰ”:对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用,与课程标准中“了解”和“认识”相当;
●“Ⅱ”:对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用,与课程标准中“理解”和“应用”相当。
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