培养目标：本专业培养具有积极的人生态度、健康的心理素质，热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，适应幼儿教育改革与发展的需要，具有深厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，具备过硬的专业技能及教育教学研究的意识和能力，综合素质较高的幼儿园教师、保育员，早期教育机构工作人员、儿童培训教师等新型人才。
主要课程：学前教育课程设计、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前儿童语言教育、幼儿教育概论、公关礼仪、幼儿安全教育、幼儿教育课件制作。
主要实践环节：钢琴/幼儿歌曲弹唱、美术与幼儿美术创作、舞蹈与幼儿舞蹈创编、幼儿故事表演与创编、幼儿园教育活动设计与实践、保育员实训、幼师资格考试实训。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工程管理 | 盐城机电高等职业技术学校 | 2.5/5 | -- |
| 工程管理 | 鲁中职业学院 | -- | -- |
| 工程管理 | 宿州学院 | -- | -- |
| 工程管理 | 安徽工商职业学院 | 2 | -- |
| 工程管理 | 沈阳市化工学校 | 四年 | -- |
| 工程管理 | 亳州职业技术学院 | 2 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 幼儿教育 | 南通市蓝领技工学校 | -- | -- |
| 幼儿教育 | 大连开发区国防技校 | 4年 | -- |
| 幼儿教育 | 茂名市交通技工学校 | ①初中起点5年；②高中(中技、中专)起点3年--初中以上学历3年 | -- |
| 幼儿教育 | 高要市技工学校 | 三年 | -- |
| 幼儿教育 | 丹东市技师学院（丹东市高级技工学校） | -- | |
| 幼儿教育 | 陕西省乾县职业教育中心 | 2年 | -- |
2019年扬州技师学院管理工程系幼儿教育类似问题答案