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2019年玉溪师范学院专升本万元;教改项目、质量工程项目27项,合计总经费104.15万元

2019年玉溪师范学院“专升本”招生简章万元;教改项目、质量工程项目27项,合计总经费14.1万元。教师出版个人学术专著或编辑出版教材14部,发表论文13篇,其中核心期刊发表论文及SCI、EI收录21篇。
技校网 更新时间:2021-10-01 15:26:00 解决时间:2019-01-08 11:51

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240.05 万元;教改项目、质量工程项目27 项,合计总经费104.15 万元。教师出版个人学术专著或编辑出版教材14 部,发表论文153 篇,其中核心期刊发表论文及SCI、EI 收录21 篇。

学院为加强学科、专业建设,积极主动与国内外知名高校、政府机构、企事业单位加强合作交流,拓展学科建设与专业建设的维度与广度,全面提升办学质量。学院先后与保加利亚西南大学、北京体育大学、成都体育学院、西北师范大学、云南师范大学等多所高校达成、建立长期合作关系;与玉溪市体育局、玉溪市澄江县国家级青少年户外拓展营地、玉溪运动学校、玉溪市点点体育经纪有限公司等多家政府机构、企事业单位建立长期合作关系,积极开展多种形式的联合办学,互派师生进行学术文化交流。

学院坚持以培养应用型基层体育人才为导向,强化教学、科研对学科、专业建设的促进,形成以培养“双师型”应用型基层体育人才为抓手。近三年学院先后培养各级各类裁判员3000 余人次、教练员40 余人、社会体育指导员400 余人。

学院学生近三年先后参与执裁省、市各部门机构、社会团体各类项目运动会41次。2010 年,学院全面对各项目代表队进行了优化完善,形成了12 个项目代表队。在以科学、系统的训练与管理下,12支代表队在各类比赛中屡创佳绩,近三年获各级各类比赛一等奖25 次、二等奖39 次、其它获奖141 次;在2014 年云南省第十四届运动会上获得全省高校团体总分第二的成绩。

体育教育专业

体育教育专业为师范类专业,主要培养德、智、体、美全面发展,具有较好的科学、文化素养和高度的社会责任感,具备现代教育、健康理念,系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法,具有创新精神和实践能力,具备一定的体育科学研究能力,掌握现代教育教学理论与方法以及学校体育课程与教学、课外

体育锻炼和训练竞赛的基本理论与方法,具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力,能胜任学校体育工作的应用型体育人才。

主要课程:体育学概论、学校体育学、体育保健学、田径、体操、篮球、足球、武术、主项专修、体育教学设计、体育社会学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育科学研究方法、排球、副项选修、游泳等。

学制学位:学制二年,学业合格获得体育教育专业专升本毕业证书,授予教育学学士学位。

招收对象:体育类专业应届专科毕业生,考生须参加“专升本”体育类专业统考。

教师教育学院

咨询电话:0877-2058311网址:http://jyxy.***.cn/

教师教育学院的前身教育系成立于2001 年,开设了学前教育专业和小学教育专业。2006年,成立教育学院;2016 年,学校进行学科专业组合调整,以教育学院为基础,结合教育技术学专业、教师教育实训中心,组建成立了教师教育学院。设有小学教育、学前教育、教育技术学3 个本科专业,同时承担着全校师范专业的教师教育通识必修课教学任务。3个专业均先后获得学校“特色专业”立项建设,学前教育专业获学校“人才培养模式创新试验区”项目资助。

教师教育学院的师资力量、教学设施和实习基地等能充分保障专业人才培养需要。现有专任教师46 人,其中教授、副教授16 人、讲师17 人、助教13 人,

具有博士学位教师有1人,在读博士有2人,具有硕士及以上学位的教师有30

人。教师先后主持和参与完成国家教育部、省社科、省教育厅等科研课题30 多

项,撰写出版学术专著和教材20 余部;连续5 年承担了我省“国培计划”项目

的小学语文、幼儿园骨干教师等的培训工作。学院拥有能满足3 个专业教学需要的各类教室和专业实验(训)室:手工教室、形体训练室、琴房、学前教育专业实训室、教育技术学专业实验室等。教师教育实训中心有微格教学训练系统、录播教室、多媒体教学资源开发实训室、多媒体技术应用实训室、普通话语言实训室、普通话水平测试室、普通话学习与模拟测试系统等。与玉溪第一幼儿园、玉溪第二幼儿园、玉溪第二小学签订了协同办学协议,与玉溪市内的10 多家中小学、幼儿园签订了实习和见习协议。

学院十分重视学生的专业技能、课堂教学技能和艺术素养的培养训练,学生的综合素质较高,师生在国家、省、市级各类比赛中屡获殊荣。先后获得全国性比赛奖项近30 项,省级比赛奖项近100 项。学院积极为学生提供相关从业资格证书的技能培训及考研辅导,学生的考研积极性较高,考研的报考率和升学率均高于全校平均水平;就业竞争能力较强,毕业生就业率均在97%以上,多数毕业生在工作岗位上均有良好表现,深受用人单位好评。

学前教育专业

学前教育专业为师范类专业,本专业培养具有爱心、耐心、责任心,具备学前教育的科学理念,具有学前教育专业基础理论、基本知识和较强实践能力,能在各种类型托幼机构从事学前儿童保教、研究及管理工作的应用型专门人才。

主要课程:学前心理学、学前教育学、幼儿园课程论、幼儿语言活动设计、幼儿社会活动设计、幼儿科学活动设计、幼儿健康活动设计、幼儿艺术活动设计、

幼儿卫生与保健、儿童文学、幼儿园组织与管理、学前教育科学研究方法、美术、书法、手工、声乐、舞蹈、琴法等。

学制学位:学制二年,学业合格获得学前教育专业专升本毕业证书,授予教育学学士学位。

招收对象:学前教育、小学教育、美术教育、音乐教育、艺术教育、初等教育、文秘等相同或相近专业应届专科毕业生。

商学院

咨询电话:0877-2050488网址:http://sxy.***.cn/

玉溪师范学院商学院前身是玉溪师范高等专科学校于1995 年成立的旅游系、经济管理系。2000年玉溪师范学院成立后,组建成立旅游与经济管理系,2008 年5 月正式更名为商学院。商学院现有在校学生1276 人,专兼职教师88人,其中校内专任教师70 人、外聘教师(客座教授)18 人。教师队伍中有教授12 人、副教授16 人、博士12 人(含在读),大部分教师具有硕士以上学位,

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玉溪师范学院

技校中专招生

大学招生信息

网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识,能运用所学知识与技能去分析和 解决相关的实际问题,可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网 (包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。<br>网络工程专业培养具有良好的科学素养,扎实的基础理论,掌握计算机科学与技术、网络工程、信息学的基本理论和基本知识,具有一定的创新能力的高级专门网络 人才。培养过程中注重依托电力行业,使学生在掌握计算机科学与技术学科的基本知识的基础上,侧重网络工程技术,加强网络知识和实验技能,获得网络工程师的 专门训练和发展素养。<br><br>网络工程专业的主要课程有:离散数学、数据结构、数字逻辑与数字系统设计、汇编语言程序设计、高级语言程序设计、计 算机组成原理、接口与通信技术、操作系统原理、编译原理、算法设计与分析、人工智能原理及应用、数据库原理、计算机系统结构、面向对象技术、信息系统分析 与设计、无线网络与移动计算、计算机网络体系结构、通信概论、网络信息安全、网络系统集成技术、网络管理、TCP/IP协议原理、网络软件程序设计、 Web程序设计等。<br>学生毕业后能够在政府机构、企事业单位、计算机网络公司、电力系统信息中心等单位从事计算机网络科研、生产、开发和系统管理与维护等工作,并可报考计算机科学与技术及相关学科专业的研究生。<br>网络与信息安全实验室,具有很好的实验研究条件,在国内高校中属领先水平。可提供虚拟局域网划分、综合布线基础实验、网络集成实验、路由器交换机配置、路由协议配置、拨号网络配置、网络管理等实验。... ...
工程造价(Project Cost)两种含义。第一种含义:工程造价是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用。也就是一项工程通过建设形成相应的固定资产、无形 资产所需用一次性费用的总和。这一含义是从投资者—业主的角度来定义的。从这个意义上说,工程造价就是指工程价格。即为建成一项工程,预计或实际在土地市 场、设备市场、技术劳务市场,以及承包市场等交易活动中所形成的建筑安装工程的价格和建设工程总价格。通常是把工程造价的第二种含义只认定为工程承发包价 格。它是在建筑市场通过招投标,由需求主体投资者和供给主体建筑商共同认可的价格 ... ...
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... ...
编辑出版
专业名称开设学校学制地址
编辑出版石家庄广通印刷中等专业学校一年--
编辑出版石家庄广通印刷中等专业学校一年--
计算机类--编辑出版淄博建筑工程学校3--
出版与电脑编辑技术江西新闻出版职业技术学校(江西新闻出版职业技术学院)----
出版发行石家庄广通印刷中等专业学校1年--
网络出版广东省新闻出版高级技工学校----

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