2019年玉溪师范学院届700余名毕业生，目前该专业在校生规模300余人。本专业现有网络工程

实验室、组成原理实验室、组装与维护实验室及16 间公共机房，能满足教学需求。

本专业注重实践动手能力和职业能力培养。鼓励学生参与专业相关的工程项目；和国内多家公司合作，进行高效的职业能力培养。开设多门职业资格认证考试课程，提升学生考证率；学生获得相应职业资格证书，即可获得人社部对应的职称评定资格。

培养目标：本专业培养掌握一定的数学与自然科学技术知识，掌握计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的

专业能力和良好的综合素质，能胜任企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。

主要课程：离散数学，数据结构，高级程序设计语言，计算机组成原理，操作系统，计算机网络，数据库原理与应用，软件工程，网络工程，面向对象程序设计，开源框架技术，华为工程师认证等。

实践教学：本专业力图从实践教学的体系、内容、过程等方面切实加强学生实践能力的培养。包括通识实践、专业课程实践、专业见习、实习、毕业设计、专业调查、职业资格认证等环节，以实践课程的形式开展。其中专业课程实践与相应的专业理论课程相配合，主要包含高级程序语言设计、数据结构的课程设计、省内外企业实习、以及涉及五个大类七种证书的行业认证等内容，做到理论与实际相结合，达到较好的人才培养效果。

就业方向：本专业学生毕业后可根据自身能力和兴趣爱好，选择多类行业就业：软件开发、软件产品销售、软件维护；网络设计与实施、网络产品销售、网络维护；数据库管理和维护；手机软件开发；中小学教育部门的信息技术类课程教育；其他事业单位的信息管理、维护；在政府部门进行信息管理和维护等。

信息管理与信息系统

（非师范类四年制高职本科，授工学学士学位）

信息管理与信息系统专业于2005 年获批招生，至今已有13 年，向社会输出

了9 届400 余名毕业生。目前在校生规模在200 人左右，有网络技术实验室、组

装与维护实验室及16 间公共机房，办学各方面条件已较为成熟。本专业以“学生能力形成”为核心，突出学生职业技能培养。毕业生既掌握信息技术，又具备经济与管理方面的知识。

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展，具有扎实的专业基础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学、经济学理论知识、信息技术知识和应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施、管理和维护等方面的方法与技术，具有扎实的信息系统和信息资源开发利用实践能力，能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型、强技能的专门人才。

主要课程：西方经济学、管理学、会计学原理、数据结构、高级程序设计语言、计算机网络、网络程序设计、数据库原理、数据库应用技术、管理信息系统、信息资源管理、信息系统分析与设计等。

实践教学：本专业力图从实践教学的体系、内容、过程等方面切实加强学生实践能力的培养。包括通识实践、专业课程实践、专业见习、实习、毕业设计、专业调查、职业资格认证等环节，以实践课程的形式开展。其中专业课程实践与相应的专业理论课程相配合，主要包含面向对象程序设计、数据库的课程设计、省内外企业实习、以及涉及五个大类七种证书的行业认证等内容，做到理论与实际相结合，达到较好的人才培养效果。

就业方向：学生毕业后可以在企业、工商、金融、科研、教育、政府等单位从事信息系统的分析与设计工作或与信息技术相关的管理、咨询等工作，也可在管理科学与工程、计算机科学与技术等学科领域继续深造。

物理与电子工程学院

为适应学校转型发展和应用型人才培养需要，学校于2016 年5 月调整原理学院和信息技术工程学院相关专业组建物理与电子工程学院。学院现有物理学、电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、自动化共5 个全日制本科专业，

在校生1146人。学院致力于面向地方基础教育培养合格物理教师和面向电力、

电子、通信、信息、制造等行业培养应用型技术人才，是学校首批整体转型发展的试点学院。

学院现有教职工50人，其中在职在编教师45人，特聘教师5人，高级职称

16人，博士13人，硕士20人，博士生导师1人，云南省教学名师1人，云南

省中青年学科带头人后备人才1人，玉溪市学科技术带头人1人，后备人才2

人，云南省高校理论物理创新团队1 个，参加过企业培训或拥有各类职业资格证

书的教师18 人。根据教学工作需要，外聘或特聘专兼职教师。目前，学院通过

校企共建课程和实践教学基地聘请校外兼职教师17 人，能较好满足各专业应用型人才培养需要。

学院现有专业主要涵盖物理学、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程等学科。物理学为校级重点学科，物理学专业为校级重点专业，通信工程专业为云南省专业服务产业试点专业。学院实验实训中心为校级实验教学示范中心，下设32 个专业实验室，实验室总面积3900 余平方米，设备总值达1300 余

万元。建有校外实习实训基地20余个。

学院坚持用科研引导教师专业成长，用科研促进教学创新，用科研增强学科专业实力。近年来，学院教师承担各类研究项目60 余项，各类教学建设项目50

余项，其中国家自然科学基金项目2 项，中央财政专项资金项目2 项，省部级科

研项目20余项，校企合作项目13项。公开发表论文100余篇，其中SCI、EI

检索50余篇，获专利或著作权20余项。

学院始终坚持人才培养的中心地位，践行“德育为先、能力为重、以生为本、知行合一、全面发展”的育人理念，致力于面向行业需要培养“品德高尚、基础扎实、能力过硬、素质良好”的应用型人才，构建了课内课外有机融合的应用型人才培养体系。近年来，学院各专业生源充足、质量良好，平均就业率保持在