1、报考专业
凡是填报森林资源与环境类专业：林业技术、森林资源保护、野生植物资源保护与利用、经济林培育与利用、自然保护区建设与管理、野生动物保护与利用、林业调查与信息处理和环境类专业：环境监测与控制技术、环境评价与咨询服务等专业的普高生（不分文理）参加此类职业适应性试。
凡是填报森林资源与环境类专业：林业技术、森林资源保护、野生植物资源保护与利用、经济林培育与利用、自然保护区建设与管理、野生动物保护与利用、林业调查与信息处理和环境类专业：环境监测与控制技术、环境评价与咨询服务等专业的普高生（不分文理）参加此类职业适应性试。
2、考核形式
采用综合面试形式进行测试，满分200分。
采用综合面试形式进行测试，满分200分。
3、考核内容和分值比例
森林资源类、环境类测试内容 分值 所占比例 职业意识（面试） 1.学生对专业的了解程度、兴趣爱好；2.职业价值观、职业性格；3.专业类领域的认知（1）森林资源类：对森林作用的认识（2）环境类：环境污染和保护的认识8040%职业潜质（面试） 1.语言表达能力、数理逻辑能力；2.空间判断能力、形态知觉能力；3.资料处理能力、动作协调能力；4.人际交往能力、艰苦环境适应能力；5.身体素质的专业适应性。6030%职业技术（面试）以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据，主要考查学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。6030%
森林资源类、环境类测试内容 分值 所占比例 职业意识（面试） 1.学生对专业的了解程度、兴趣爱好；2.职业价值观、职业性格；3.专业类领域的认知（1）森林资源类：对森林作用的认识（2）环境类：环境污染和保护的认识8040%职业潜质（面试） 1.语言表达能力、数理逻辑能力；2.空间判断能力、形态知觉能力；3.资料处理能力、动作协调能力；4.人际交往能力、艰苦环境适应能力；5.身体素质的专业适应性。6030%职业技术（面试）以普通高中课程《通用技术》必修内容为依据，主要考查学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。6030%