(一)职业道德
1.对设计师工作的基本内容和职责有一定了解,对设计师职业有较高的认同,有正确的职业认知和价值取向。
2.对加入设计行业有较强的愿望。
3.有较强的创新意识和持续学习的能力。
(二)心理素质
1.乐观开朗,积极上进,有自信心。
2.具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激,不固执。
3.能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。
(三)美术基础
1.能完整描绘所规定对象。
2.静物比例准确,透视合理。
3.构图美观、线条流畅。
(四)言语表达
1.口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅。
2.较强的口头表达能力,善于倾听别人的意见,并能够较准确地表达自己的观点。
3.在交流中尊重对方、态度和蔼,并能做出恰当的回应。
(五)思维品质
1.思维严密,条理清晰,逻辑性强。
2.能正确地理解和分析问题,抓住要点,并及时做出适当的反应。
3.能够比较全面地看待问题,思维灵活,有较好的应变能力和创新意识。
2019年云南经济管理学院艺术设计类专业职业适应性测试大纲面向普通高中职业道德类似问题答案