二、测试能力及要求面试主要考查参加民航运输类专业单独招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和民航客运、货运能力及行业岗位上持续学习能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，身体条件达标，有较好的表达、交流、沟通能力。3.正确的职业认知和价值取向，较强的服务意识和学习能力。4.具备基本的外语交流能力，或少数民族语言娴熟。5(阅读详细内容)

2019年云南经济管理学院航空运输类专业职业适应性测试大纲面向普通高中面试题型举例

四、面试题型举例（一）职业道德1.对民航业工作的基本内容和主要岗位职责有一定了解，对航空行业有较高的认同，有正确的职业认知和价值取向。2.对加入航空行业有较强的愿望，态度端正。3.有较强的服务意识和持续学习的能力。（二）心理素质1.乐观开朗，沟通积极，自律上进，自信大方。2.具有一定的情绪调节和自控能力，具备一定抗压性，不偏激固执。3.能够冷静地处理问题，具(阅读详细内容)

2019年云南经济管理学院航空运输类专业职业适应性测试大纲面向普通高中思维品质

（五）思维品质1.思维严密，条理清晰，逻辑性强。2.能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应。3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识。(阅读详细内容)

2019年云南经济管理学院航空运输类专业职业适应性测试大纲面向普通高中评分标准

六、评分标准序号测试项目权重分值评分标准一职业道德206对民航业现状、基本工作岗位及职责有一定了解，对民航发展有较高的认同和自信。8对加入民航行业有较强的愿望，有正确的职业认知和价值取向6有较强的主动服务意识和持续学习的能力二心理素质208乐观开朗，沟通积极，自律上进，自信大方7具有一定情绪调节和自控能力，抗压性，不偏激固执5能够冷静地处理问题，具有较强的应(阅读详细内容)

2019年云南经济管理学院航空运输类专业职业适应性测试大纲面向普通高中仪表仪态

（三）仪表仪态1.衣着整洁，仪表得体，符合民航业各类各位的职业特点。2.五官端正，姿态自然，肢体语言表达得当。3.行为举止稳重端庄大方，有亲和力。4.身体健康，无明显的“O”型和“X”型腿。(阅读详细内容)

2019年云南经济管理学院航空运输类专业职业适应性测试大纲面向普通高中本大纲适用专业

一、本大纲适用专业空中乘务、民航运输(阅读详细内容)

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