2019年阳江职业技术学院自主自主招生专业介绍

（一）模具设计与制造专业

培养目标：本专业面向模具设计及制造行业，通过引进实施德国“双元制”职教模式和培训标准，培养具备高等职业教育文化素养，具有较强机械制造基础理论，精通各类通用机床加工能力，掌握现代模具设计及加工方法，具有可持续发展的岗位素质，适合在机械制造行业中从事生产和技术管理的高素质技能型人才。

就业方向：机械、轻工、五金、汽车、塑料、玩具等行业模具设计；现代模具制造及维护、生产、技术管理等岗位。其他技术类方向：生产管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、机械制造工艺师、CNC工程师等。

（二）汽车检测与维修技术专业

培养目标：以学院汽车服务中心和汽车专业实训基地为教学实践平台，形成全域型双创素质育人体系鲜明办学特色，走校企合作、工学结合的人才培养模式。培养具有现代汽车制造、养护、检测、维修及汽车售后服务等专业技术能力，并取得汽车维修高级工等相关职业资格证书和机动车驾驶证，有一定的经营管理及业务拓展能力的高素质、技能型和应用型汽车专业技术技能人才。

就业方向：汽车4S店、汽车维修厂、企业或事业单位汽车管理、交通管理部门等从事维修、管理、技术和保险公司车辆保险查勘、定损、理赔等工作岗位。

（三）电子商务专业

培养目标：具有创业能力和较高职业素养，能熟练运用现代信息技术和各种社会化媒体资源，从事电子商务运营与管理、网店美工、网络营销等工作的高素质技能型人才。

就业方向：电子商务师、网络营销师、网店美工师、网店运营师、网络推广、网络客服、网店文案编辑等。

（四）数字媒体应用技术专业

培养目标：具有创新创意能力和较高职业素养，能进行交互设计、虚拟现实制作、视觉设计、影视项目制作的高素质技能型人才。

就业方向：交互设计师、影视制作师、视觉设计师、摄影师、三维制作师、广告导演。

（五）园林技术专业

培养目标：从事园林植物繁殖、培育、养护管理和园林规划、设计、施工及园林企业经营、管理第一线需要的德智体美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。

就业方向：可到城建部门、园林部门、房地产等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工管理及园林植物养护管理等方面的工作。也可以考本科进一步深造。

（六）水产养殖技术专业

培养目标：掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向海水养殖行业、内陆养殖行业、饲料、渔业服务业等行业，能够从事水生动物苗种繁育工、水生植物苗种繁育工、饲料销售员、水生植物栽培工、水产养殖潜水工、水生物病害防治员、水生物检疫检验员等工作的高素质技术技能人才。

就业方向：毕业生可到水产经济动物增养殖、水产经济动物饲料药物、水产品物流贸易等企业从事生产、销售、管理工作；也可到动植物检验检疫、水产科研院所、涉渔行政管理等单位从事分析检测、开发、管理工作；还可到水族馆、海洋世界、休闲观光渔业等行业从事产品开发、经营、管理工作。

（七）环境工程技术专业

培养目标：具备环境工程技术必需的基础知识和基本技能，适应环境监测和水污染、大气污染、噪声污染、固体废弃物污染等方面治理技术的开发、工程设计、施工和管理，具有可持续发展能力的环境监测和污染治理的高素质技能型专门人才。

就业方向：各级环保局、环境监测站、市政局从事环境指标监测分析、环境管理等工作；各级污水厂、净水厂、自来水公司等从事环境工艺设计、安装及调试工作；各级环保公司从事环境污染防治工艺设计、环评报告、可研报告、设备销售、安装及调试工作等；各级厂矿等企事业单位从事环境治理、环境指标监测等工作；与环境相关的其他生产行业（如化工生产、石化石油、食品等）或其他相关事业单位（如海关、海洋局、检疫局等）以及其它国家承认的鉴定机构，从事环境管理、环境指标监测及环境治理工作。

（八）食品营养与检测专业

培养目标：掌握食品安全与营养、食品质量检验与检测、能够在食品生产与加工、流通和消费领域从事食品营养指导、食品分析及卫生检验、质量管理、安全评价工作的高技能技术应用型人才。

就业方向：在大中型餐饮业、宾馆和学校企事业单位从事食品营养、咨询指导；在食品加工企业、农产品生产、食品流通领域或食品质量安全监督、检验、监测部门从事与食品分析检验等相关工作。

（九）食品质量与安全专业

培养目标：掌握质量体系认证、食品安全标准与法规、食品质量控制及质量管理的基本理论和技能，能够在食品生产企业、餐饮业和流通领域从事食品安全审核、产品质量控制、质量安全体系构建的高技能技术应用型人才。

就业方向：在食品加工企业、农产品生产与加工、餐饮领域或食品质量安全监督部门从事食品研发、食品安全审核、产品质量控制、质量安全管理、质量体系构建和审查等相关工作。

（十）会计专业

培养目标：培养具备良好的职业道德、熟练的会计核算技能、扎实的会计与财务管理理论，能适应各企、事业单位等生产、管理、服务第一线会计类工作需要的高等技术技能型专门人才。

就业方向：面向服务地方区域经济需要的工业、商业、第三产业发展的中小型企业及事业单位的会计人员和财务管理人员。

（十一）市场营销专业

培养目标：掌握经济、管理、法律、市场营销、自主创业等专业基础知识和实务技能，能够在企事业单位及机关单位从事市场营销、管理等工作的人才。

就业方向：从事各个行业的产品销售、策划与客户服务工作，以及品牌连锁经营中的广告策划、营销策划、门店管理、产品销售、客户服务、市场调研、市场拓展、销售管理等岗位工作及自主创业。

（十二）文秘专业

培养目标：掌握办文、办事、办会等秘书基本技能，具有较强的管理、经营、策划、调研、交际等能力，熟悉办公自动化操作技能和现代企业知识，既懂行政管理又具备商务能力的管理型储备人才。

就业方向：主要是粤西地区为主、辐射至珠三角的中小型企业，从事商务秘书、行政助理、办公室文员等管理型岗位。

（十三）新闻采编与制作专业

培养目标：能够熟练使用现代传播技术手段，完成新闻采访与写作、摄影摄像、影视节目制作、广告策划与制作、新媒体采编等工作，“善策划、精制作、富创意、会沟通”的全媒体复合型高技能人才。

就业方向：台、报社、杂志社、网络与新媒体等的编辑记者、摄影摄像、节目主持、广告策划、文案写作等岗位，企事业单位与社会团体的公关、宣传等岗位。

（十四）语文教育专业

培养目标：汉语言文字功底扎实，掌握语文教育的基本理论和技能，具有较强的教学设计、组织能力以及初步教学研究能力的小学语文教师。

就业方向：小学及教育培训机构语文教师、行政及企事业单位文秘、宣传人员

（十五）学前教育专业

培养目标：培养具有良好的早期教育职业道德，现代学前教育理念，系统的专业知识与专业技能，具备较强的保育、活动设计与组织、反思与自我发展等能力，身心健康，能胜任早期教育工作和管理的专业人员。

就业方向：早教老师、幼儿园教师、幼儿园管理人员、幼儿玩教具开发和制作、育婴师、蒙氏教师等学前教育行业相关工作。

（十六）广告设计与制作专业

培养目标：本专业培养具有专科层次，掌握较好的专业素质和技能，具有良好职业道德的广告从业人员，以及能够适应社会发展需要，从事与美术相关的宣传、设计等工作的专业人才。

就业方向：各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产制作等部门。

（十七）旅游管理专业

培养目标：培养专业理论知识和技能，有良好的思想道德和敬业爱岗精神，具备较强的一线服务能力和基层管理能力，能在各级旅游行政管理部门，旅行社、旅游酒店、旅游景区等旅游企业从事旅游一线服务及管理工作的专业人才。

就业方向：面向旅游行政管理部门、旅游企事业单位（包括旅行社、旅游景区、高星级酒店、会展公司等），从事旅游行政服务，旅行社导游（含外语导游）、外联营销、计划调度，酒店前厅、餐饮、客房、康乐等服务与管理工作。

（十八）酒店管理专业

培养目标：以“就业+创业”为导向，培养具有良好职业道德和较高综合素质，具备较强的管理、经营、策划、营销和服务等能力，“精技能、善管理、懂营销、懂策划”的国际酒店高级技术技能型人才。

就业方向：主要面向五星级酒店及旅游企业（包括餐饮企业、旅行社、景区、会展公司）及旅游行政管理部门从事前厅、餐饮、客房服务与管理、酒店产品策划与营销、宴会设计、人力资源管理、网络营销与推广、网络客服、茶艺师等工作。

（十九）体育保健与康复专业

培养目标：掌握体育保健与康复的基本知识，具备健身教练专业技能、健身指导及营销管理能力，系统的掌握体育保健与康复基础理论知识及相关的专业技能，在健身俱乐部能够从事健身教练、团操教练、会籍营销及体育康复等岗位的高素质技能型专门人才。

就业方向：在社会体育组织、体育俱乐部、体育健身及运动休闲会所从事健身与康复指导；在各类社会保健部门从事康复保健师、推拿按摩师等工作。

（二十）英语教育专业

培养目标：英语语言基础扎实，初步掌握英语教育的基本理论与实践方法，具有较强的教学活动组织能力及初步的教学研究能力的小学及幼儿园英语教师。

就业方向：中小学教师、幼儿园教师、英语培训学校教师。